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鼓励孩子的哲学兴趣

如果你真正爱孩子,关心他们的前途,就应该把你自己的眼光放得远一点。不要挫伤孩子自发的哲学兴趣,而要保护  (本文共1页) 阅读全文>>

《少先队研究》2016年02期
少先队研究

鼓励孩子的哲学兴趣

在一定的意义上,孩子都是自发的哲学家。他们当然并不知道什么是哲学,但是,活跃在他们小脑瓜里的许多问题是真正哲学性质的。我相信,就平均水平而言,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《德宏师范高等专科学校学报》2010年01期
德宏师范高等专科学校学报

爱哲学 爱智慧——读罗素《哲学问题》

罗素(Bertrand Russell,1872~1970),当代西方最知名最有影响的哲学家之一。他的《哲学问题》是他的早期著...  (本文共4页) 阅读全文>>

《社会科学文摘》2020年07期
社会科学文摘

10天与40年

今年是恩格斯诞辰200周年。长期以来,马克思、恩格斯的名字总是并列在一起,但是理论的光环多半戴在马克思头上,而恩格斯...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育家》2020年26期
教育家

儿童的世界也有哲学

有研究表明,儿童很早就对周围的人际现象有自己的观察与思考。但是很可惜,成年人常常忽视了孩子们原生态的哲学思...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国校园文学》2018年14期
中国校园文学

《思考世界的孩子》

浙江少年儿童出版社2018年1月出版巴亚桥童书出品《思考世界的孩子》探讨了关于世界、关于自我的哲学问题,由三位兼教师、编辑、哲学家...  (本文共5页)

《湖北教育(科学课)》2017年01期
湖北教育(科学课)

变与不变之间

变与不变是个哲学问题,其实也是个现实问题。培养学生的科学素养,促进学生发展,是科学课程改革的核心理念,这也是科学教师角色...  (本文共2页) 阅读全文>>