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“很反感用‘脆弱’来形容大学生心理”

58800525,58800764,58808136,这3个普通的电话号码,是北京师范大学心理咨询中心的“雪绒花学生  (本文共3页) 阅读全文>>

《公关世界》2022年16期
公关世界

独立学院学业困难学生心理精准帮扶工作探索与实践

学业困难学生是高校学生中的重要群体,精准定位导致学生学习困难的心理因素,帮助学生及时走出学习中的泥潭,是高...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新作文》2022年09期
新作文

让小学生心理在阅读教学中健康成长

《语文课程标准》(2011年版)中强调,要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。这里“良好的个性和健康的人格”主要是指心理健康。但在传...  (本文共2页) 阅读全文>>

《信息技术》2020年12期
信息技术

感知数据的大学生心理可承受风险评估系统

为了有效预警大学生心理健康,文中设计了感知数据的大学生心理可承受风险评估系统。利用智能感知技术获取大学生风险承受能力相关数据,建立大学生...  (本文共5页) 阅读全文>>

《山西财经大学学报》2021年04期
山西财经大学学报

构建新型教育模式 提升心理健康水平——评《高校学生心理教育与咨询》

许国彬主编的《高校学生心理教育与咨询》一书由科学出版社出版,该书回顾了我国高校心理教育与咨询的发展历程,分析了高校心理教育与咨询工作的现状,并对高校心理教育与咨询工作的发展趋...  (本文共1页) 阅读全文>>

《大众标准化》2021年08期
大众标准化

辅导员在高职院校学生心理危机干预中的策略研究——以漳州科技职业学院为例

高职院校招生数、在校生数、毕业生数占普通高校学生的总数比例逐渐上升。高职学生已成为目前大学生的重要群体,他们的心理素质较为脆弱,有时在爱情、人际关系、就业等面对的压力无法...  (本文共3页) 阅读全文>>