分享到:

关注学习过程 研究学习性投入

前不久,中国的世界级科学大师钱学森走了,留下著名的“钱氏之问”。再前不久,日理万机的温家宝总理亲自下学  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2020年Z1期
基础教育课程

学习性评价内涵及其相关概念辨析

学习性评价为近年在国外教育界兴起的评价理论。本文在探讨学习性评价内涵的基础上,试图厘清学习性评价与...  (本文共8页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2016年24期
基础教育课程

学习性评价行动建议200条

一套帮助中小学一线教师提高教学能力的系列读物《学习性评价行动建议200条(小学版)》定价:49.80元《学习性评价行动建议200条(中学版)》定价:49.80元内容简介学习性评价(Assessment for Learning)是近年来在西方基础教育改革中...  (本文共1页) 阅读全文>>

《曲靖师范学院学报》2021年01期
曲靖师范学院学报

本科生学习性投入研究的新动向及其启示

学习性投入是教育质量的主要影响因素。为给我国高水平本科教育建设提供新的国际视角,对2015-2019年国际学界本科生学习性投入研究文献进行计量学分析,勾勒国际学界本科生学习性投入研究的知识图谱。研究发现,伴随着某些研究领域热度的增...  (本文共10页) 阅读全文>>

《学周刊》2021年03期
学周刊

学习性评价中的教师专业素养研究

随着社会的不断发展和进步,教与学的过程中教师担任着重要的角色,因此不断强化教育体制和教师自身素养是非常重要的。教师应该深入探讨自身、课堂质量以及...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学苑教育》2020年27期
学苑教育

幼儿园开展学习性区域概述

幼儿园教育中以学习性区域形式可实现为教育目的,与此同时,幼儿参与不同领域的学习性区域,将有助于促进幼儿情感、态度、能力、知识、技...  (本文共2页) 阅读全文>>