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教师心中想念的地方

第五届电子电气课程报告论坛2009年11月20日至22日在浙江杭州举行,来自全国300所高校的近700位一  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2021年17期
教育教学论坛

“双创”背景下光电类课程微项目驱动教学研究

在创新创业教育背景下,提出一种应用于光电类课程的微项目驱动教学法。针对光电类课程的特点和面临的问题,研...  (本文共4页) 阅读全文>>

《电子测试》2020年10期
电子测试

基于项目的电类课程过程性考核模式的探索与应用

目前高等学校的考核方式存在一定的弊端:考试内容中记忆成分占比较大、考试形式单一、一次考试定成绩、考试反馈不够等等,因此应该加大过程性考核的比...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文教资料》2006年35期
文教资料

高职院校电类课程的仿真教学

本文主要阐述高职院校中电类课程仿真教学的必要性...  (本文共2页) 阅读全文>>

《明日风尚》2017年02期
明日风尚

微课在高职电类课程中的应用与探析

现代化信息网络教学技术发展迅速,"微课程"教学作为现在比较先进最先进的一中教学方法,...  (本文共1页)

《广西教育》2017年02期
广西教育

将微课应用于中职电类课程课堂教学的实践与效果

本文分析将微课应用于电类课程课堂教学的原因,阐述把微课应...  (本文共2页) 阅读全文>>