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身不修 行何为

高职教育要强化学生的专业技能,但不能因强调技能培养而忽视对学生的素质教育。素质教育的实质在于强调教育的根  (本文共4页) 阅读全文>>

《高教学刊》2020年31期
高教学刊

研究生的情商教育现状、问题及对策

随着社会的发展,研究生培养规模不断扩大,面临着来自于学业、就业、经济和社会等各方面的压力,研究生的心理问题面临着严峻...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中华家教》2020年03期
中华家教

正确的偶像观是情商教育的必修课

在学生时代,我们对"追星族"这三个字真的是再熟悉不过了。身边不少人都会有自己喜欢的偶像,而追星热潮近年来也是愈发火热。在孩子的成长道路上...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识文库》2020年16期
知识文库

试论高校辅导员对“00后”大学生的情商教育

现阶段,"00后"大学生已占据了高校学生主体的半壁江山,他们思想活跃、开放,但其情商水平普遍不高。本文主要针对"00后"大学生,分析其情商存在的共性问题,并试从高校辅导员的角度,探讨该如何加强"00后"大学生的情...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西电力职业技术学院学报》2018年12期
江西电力职业技术学院学报

高校情商教育增强实效的对策与途径

中国在高速发展和不断更替的时代,提出了"科教兴国、人才强国"的发展战略,显而易见,国家对人才的培养颇为看重。对现时代人才的要求不再...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2018年36期
现代职业教育

探究高职院校学生情商教育的开发与实践

情商是一个人能够成功和发展的重要商数。高职院校情商教育的培养是影响学生成功成才的关键,也是素质教育中的重要内...  (本文共2页) 阅读全文>>