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中国人类学学科建设之我见

人类学从国外引进到中国已有百年的历史,其间在中国有了很大的发展。尤其是近20年来,以中  (本文共2页) 阅读全文>>

《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2020年06期
广西民族大学学报(哲学社会科学版)

改革开放以来中国人类学重建40年研讨会议

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《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2019年06期
广西民族大学学报(哲学社会科学版)

首届人类学编辑论坛暨中国人类学的新时代研讨会

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《西北师大学报(社会科学版)》2020年01期
西北师大学报(社会科学版)

论中国人类学学科体系建设——基于“三个方向”与“三种能力”的分析

以"关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见"为指导,结合当下中国人类学学科发展的实际,建设中国人类学学科体系需要本土学者致力于三个努力方向,提高三种学科能力:一是要致力于人类学本土化的努力方向,不断提高本学科的自主能力,减少学科依附性...  (本文共11页) 阅读全文>>

《国际汉学》2020年01期
国际汉学

伊莎白及其中国人类学、社会学考察

2019年9月29日,北京外国语大学加拿大籍专家伊莎白·布朗·柯鲁克教授(Isabel Brown Crook)被授予我国对外最高荣誉勋章——中华人民共和国"友谊勋章"。伊莎白于1915年出生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2020年02期
中央民族大学学报(哲学社会科学版)

中国人类学的学科困境和发展新方向

自20世纪80年代中国人类学在大陆恢复重建以来,经过几代学者近40年的努力探索,虽然总体上而言,中国人类学无论是在理论还是实践方面均取得了长足的发展,但时至今日,仍未完全解决学科生存的问题。中国人类学还处于由生存阶段向发展阶段的过渡时期。然而在这一时期,中国人类学学科发展面临着"依附式发展"的困境,具体表现在理论依附和学科依附两个方面。那么,如何摆脱"依附式发展"的困境,探索中国特色...  (本文共10页) 阅读全文>>