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民族院校该如何加强汉语言教学

首届全国民族院校和民族地区高校汉语言文学专业学科建设研讨会举行$$  本报讯 为了总结民族院校和民族地区  (本文共5页) 阅读全文>>

《民族教育研究》2015年06期
民族教育研究

论我国民族院校的独特地位与新使命——以中央民族大学为分析个案

基于中央民族大学发展的分析表明,民族院校是我国党和国家高度重视民族问题的鲜明体现和英明举措,在人才培养和科学研究等方面对我国民族工作决...  (本文共7页) 阅读全文>>

《大连民族大学学报》2020年06期
大连民族大学学报

民族院校教师中华民族共同体意识培育研究

民族院校全面深入推进民族团结进步创建工作,铸牢中华民族共同体意识,建设各民族共有精神家园,教师是关键。从民族院校中华民族共同体意识培育的重要意...  (本文共4页) 阅读全文>>

《民族大家庭》2021年01期
民族大家庭

民族院校深化铸牢中华民族共同体意识教育的思考

民族院校是我国高等教育的重要组成部分,也是我国民族工作的重要机构,应在不断铸牢中华民族共同体意识中发挥...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科技风》2021年15期
科技风

基于科教融合的民族院校公共管理类专业人才培养模式

科教融合作为高等教育培养创新型人才的重要机制,对民族类院校公管类专业人才培养同样有着举足轻重的作用。现有数据显示,公共管理类专业学生在就业中出现创新实践能力不强,就业方向与...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2020年02期
内蒙古民族大学学报(自然科学版)

“新工科”背景下民族院校《通信原理》弹性教改初探

着眼于新工科背景下对民族院校培养专业人才的迫切要求,如何对民族院校现有教学模式进行改革,从而培养出不仅可以适应"新工科"人才,还可以肩负产业振兴的发展人才.以《通信原理》课程为例,根据民族院校的...  (本文共4页) 阅读全文>>