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你的科学素养怎么样?

本报讯:昨天,市科协向媒体公布了我市首次公众科学素养调查结果:我市公众具备基本科学素养的比例为1.  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 重庆日报2005-06-28
东北师范大学
东北师范大学

新课程下小学科学课程实施个案研究

课程是学校教育的基础,课程改革一直是教育改革的核心。小学科学课程是在我国新一轮的课程改革中诞生的,该课程把培养小学生的科学素养作为科学教育的根本宗旨。2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布后,《全日制义务教育科学(3—6年级)课程标准(实验稿)》开始在全国38个国家级实验区进行实验。然而,在我国小学科学课程改革十多年来,许多学校在实施小学科学课程时举步维艰。小学科学课程改革方案在学校实际运行过程中究竟是怎么样的?是什么因素导致了小学科学课程实施的状态?我们应该如何改变这种现状?这些问题的回答都是小学科学课程改革走向成功,使全面提高小学生科学素养要求真正落到实处不容回避的问题。因此,小学科学课程实施的研究是进一步推进小学科学课程改革的关键所在。本论文的研究目的是立足于学校场景研究小学科学课程实施的样态,探寻当前小学科学课程实施的本来面目。根据本研究的目的和研究者所关注的焦点,研究者以质化研究为取向,以“工具性”个案研...  (本文共208页) 本文目录 | 阅读全文>>

《人民论坛》2018年23期
人民论坛

提升公众科学素养刻不容缓

提升公众科学素养是改善国民整体素质的重要指标,是科技创新对公众科学素养的现实需求。需...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新疆师范大学学报(自然科学版)》2016年04期
新疆师范大学学报(自然科学版)

近三十年来我国公众科学素养问题研究综述

我国学者对公众科学素养的介绍和研究始于改革开放,其经历了研究的萌芽、起步、快速发展等几个阶段后已经日臻成熟和稳定;研究主题包...  (本文共4页) 阅读全文>>

《学园》2017年06期
学园

如何在科技馆开设基因科普课程——以浙江省科技馆科学院为例

培训教育活动是科技馆可持续发展的重要手段,浙江省科技馆科学院针对最新的科学发展动态,不断开发新的科普...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《学园》2017年06期
《科学》2016年04期
科学

公众科学素养理论与评估

公众的科学素养是衡量国家科技发展水平的重要因素之一,国际上关于公众科学素养概念与内涵经历了长达半个多世纪的...  (本文共5页) 阅读全文>>

权威出处: 《科学》2016年04期
《科学中国人》2016年24期
科学中国人

科学传播——它的内容、方法和意义——从中国公众科学素养调查报告谈起

本文首先阐述什么是科学传播以及科学传播经历的三个阶段和三个层面,然后...  (本文共2页) 阅读全文>>