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培养能力 注重实践

$T根据教育部课程教材改革的统一部署,今年凡使用人教版教材的小学各年级将使用修改后的语文教材。低年  (本文共3页) 阅读全文>>

《池州师专学报》1994年02期
池州师专学报

注重实践 调动积极性 培养能力——高师公共教育学卡片辅助教学法实验报告

一、实验目的 教育学是一门艺术性很强的教育理论课。目前,高师公共教育学的教学状况如何呢?老师深叹:教育学课难教;学生抱怨:教育学课没意思,理论一套套的,枯燥无味。教育学课教学真可谓步履维艰,症结何在?我认为关键在于教师中存在...  (本文共5页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2000年08期
小学教学研究

注重实践 培养能力

社会课教学必须根据儿童认识事物的规律和教学内容特点,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程研究(基础教育)》2006年12期
新课程研究(基础教育)

紧贴生活,注重实践,培养能力——八年级思想品德课《维护消费者权益》教学案例

为了积极推行新课程改革,县教研室组织我们教研人员深入基层学校调研,在庄浪县通边中学听了李新勤老师组织的八...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古教育学院学报》1998年03期
内蒙古教育学院学报

注重实践 培养能力

传统的英语结构教学法一直通过语言知识的传授让学生运用所学语知识进行一种无声的表达,即便是少数学生能说几...  (本文共2页) 阅读全文>>

《高等工程教育研究》1990年01期
高等工程教育研究

注重实践,培养能力,教学科研,互相促进

为了培养思想政治素质良好、基础知识雄厚、基本技能扎实、解决问题的能力完备的社会主义建设人才,10年来,我们以“能力—实践”、“科研—教学”为主题进行教学改...  (本文共3页) 阅读全文>>