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2002年高考英语试题分析与备考策略(二)

四、阅读理解$$今年阅读理解的显著特点是材料原汁原味,内容贴近生活,考查突出能力。5篇短  (本文共2页) 阅读全文>>

《装备制造与教育》2016年04期
装备制造与教育

浅论我国新高考英语改革

作为联结中等教育与高等教育的纽带,高考英语改革的推进不仅影响着中学英语教学的发展方向,同时也关乎着未来我国高校人才...  (本文共5页) 阅读全文>>

《校园英语》2019年51期
校园英语

新课标下用新方法巧答高考英语七选五题型

高考英语阅读七选五题型是新型而...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中小学课堂教学研究》2019年12期
中小学课堂教学研究

传统文化视角下高考英语写作教学实践探究

2013年,高考英语全国卷书面表达题加入了传统文化元素。这一举措有助于培养学生的民族自豪感,增强文化自信。研究者以一节高三"推荐信"写作课为例,以"向外国友人推...  (本文共5页) 阅读全文>>

《高考》2020年01期
高考

高考英语任务型阅读试题评析及备考建议

英语作为一门实用性的语言学科,在教学的过程中我们目的是要培养学生对语言的理解能力,英语教学的过程中阅读理解占据了很大的比重,这就说明了如果在...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2020年01期
《发明与创新(职业教育)》2020年02期
发明与创新(职业教育)

高考英语写作失利的原因探究及其解决策略

根据我校学生近几年高考英语写作的得分情况统计,教者通过对学生的观察、问...  (本文共1页) 阅读全文>>