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让学生灵秀起来

培根说:“读诗使人灵秀。”小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学语文教学》2011年02期
小学语文教学

体味古诗,让学生“灵秀”起来

英国哲学家、散文家培根说过,"读诗使人灵秀"。诗可以开拓人的视野,可以带给人思想上的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《宁夏教育》2009年Z1期
宁夏教育

让学生“灵秀”起来——谈小学古诗教学中的情感培养

培根说:"读诗使人灵秀。"在教学中,教师能善于引导学生学习古诗,品味古诗,剖析其语言,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2015年77期
考试周刊

让学生在古诗词学习中灵秀起来

在中国文学阆苑里,古诗词是最耀眼的奇葩,姹紫嫣红,千百年来一直为人们传诵不衰。在新课程理念指导下,初中古诗...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代教师教育》2020年04期
当代教师教育

中小学语文教材建设七十年:历程、争议与展望

新中国成立七十年来,我国中小学语文教材建设经历了三个大的阶段,其中不同的阶段又因政治与教育变革的因素而包含不同的小阶段。七十来的总体趋势是由"一纲一本"到"一纲多本"再到"...  (本文共6页) 阅读全文>>

《萍乡学院学报》2020年05期
萍乡学院学报

对统编小学语文教材中红色文化教育的探究

在"立德树人"根本任务的引导下,语文课程被赋予了新的使命,作为课程实施的重要载体,统编小学语文教材注重引导学生学习红色文化。文章首先厘清红色文化的内涵,对统编小学语文教材中的红色文化内容从"人、事、物、魂"四个...  (本文共7页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2020年53期
教育教学论坛

小学语文教材中母亲人物的社会学分析

教材是教师上课的媒介,学生上课的范本。小学语文教材是入学儿童认识世界、树立价值观念的渠道,然而小学语文教材...  (本文共2页) 阅读全文>>