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“缺憾”与“小而全”的教学对话

每谈论一节好课的标准,各路教育专家总是以“完美无缺”作为一节好课的代名词。从教学目标、教学方法、师生互  (本文共2页) 阅读全文>>

《青年教师》2008年04期
青年教师

师生平等对话(四)

教师必须懂得"对话"的真正意义如果课堂的教学对话没有走向深入...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数理化解题研究》2019年35期
数理化解题研究

探析初中数学课堂倾听与对话的有效策略

对话是与人之间沟通的重要方式之一,在教学过程中,同样也存在着对话形式.教学对话,是指教师、学生、文本之间的一种精...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2007年07期
中学语文教学参考

对话的前提和途径

《语文课程标准》提出教学的平等对话为人关注。平等是语文教学对话的前提。对话是思想、情感的交流。"对话是展示意义和把握意义的过程,学生就在这种对话的参与...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文教学通讯》2008年31期
语文教学通讯

教学对话中的“求异存同”

新课标认为,"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程"。简单地理解...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语文学习》2016年09期
语文学习

中美写作教学的格言和术语

2015年,曹勇军老师和傅丹灵教授在我刊开设"中美写作教学对话"专栏,受到读者的好评。为使中美写作比较研究更加深入,2016...  (本文共7页) 阅读全文>>