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浅谈分层教学

分层教学是现代教育理论指导下,按照最优化教育理论进行的教学研究和实践活动,具体到化学这一学科,它研究的  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技信息》2012年25期
科技信息

浅谈高职高专大学英语分层教学

大学英语分层教学体现了"学生为主体,因材施教"教学理念,在很多院校都有尝试。经过多年的探讨和实践,我校大学英语教学从...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国科教创新导刊》2009年17期
中国科教创新导刊

浅谈高职高专英语分层教学

为了满足高职学生的不同教学要求,真正做到应材施教、学以致用的目的,是困扰高...  (本文共2页) 阅读全文>>

《黑龙江教育》2002年Z2期
黑龙江教育

浅谈分层教学的依据与效果

一、分层教学的依据 1.依据素质教育理论,面向全体学生,要让每一个学生的个性得到充分的发展。既要培养特长生,又不能忽视中等...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(下)》2011年10期
新课程学习(下)

浅谈高校数学课程的分层教学

分析高校数学课程实施分层教学的特殊性和分...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(基础教育)》2010年09期
新课程学习(基础教育)

浅谈高中数学“分层教学”

"分层教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展...  (本文共1页) 阅读全文>>