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综合实践活动:教师该做些什么?

作为我国基础教育课程改革中的一种新的课程形态,综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代语文(学术综合版)》2016年07期
现代语文(学术综合版)

关于开展中职语文综合实践活动的新思考

当前语文综合实践课还很不成熟,语文综合实践活动课程的实施没有现成的模式可依,教材上的活动设计又过于笼统,不够清晰具体,需...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黄冈师范学院学报》2020年06期
黄冈师范学院学报

走进美丽的绘本世界——小学综合实践活动设计

1活动背景最近几年,我一直担任六年级语文教师,发现学生对《阿衰》《父与子》《老夫子》这类绘画书十...  (本文共3页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2020年08期
基础教育课程

综合实践活动在落实劳动教育中的担当

劳动教育课程作为必修课程,对于学生的成长和全面发展具有非常深远和重要的意义。同样作为国家必修课程的综合实...  (本文共6页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2012年04期
基础教育课程

整合:综合实践活动常态化的呼唤

一次网络教研活动中,教师们聊起平时综合实践活动的开课情况,大家都无奈地表示:综合实践活动只是课表上的摆设,经常为其他...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2012年04期
基础教育课程

草根式研究:把综合实践活动进行到底

五年前,出于对新世纪课程改革的热忱,全国教师教育学会综合实践活动学科委员会组织和运作了"综合实践活动与师生发展"...  (本文共2页) 阅读全文>>