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紧抓主线 突出主题 愉快学习

一堂课的设计,好比一篇文章的构思,要有一个主题作为主线贯穿始终。葫芦串式教学就是将课堂上的所有凌乱的知  (本文共2页) 阅读全文>>

《天天爱科学(教学研究)》2020年04期
天天爱科学(教学研究)

如何在高中音乐教学中奏响愉快学习的乐章

随着学生迈入高中阶段学习,音乐逐渐成为了学生枯燥学习生活中的一丝救赎,能够让学生的心灵获得放松,拥有一片悠闲的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学化学教学参考》2005年07期
中学化学教学参考

谈化学愉快学习

愉快学习就是学生在充满学习兴趣和求知欲望,以愉快心情参与学习时,所进行的主动、自主、有意义的自我建构学习。当学生以一种愉快的心情学习时,学生接受信息和处理信息的能力就可...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数学学习与研究》2017年03期
数学学习与研究

促进学生愉快学习的若干教学途径

要提高学生对数学的兴趣和爱好,在教学中就一定要让学生热爱...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2018年06期
新课程(中学)

浅议几种高效愉快学习语文的方法

传统语文教学过分倚重应试教育,导致语文课沉闷无趣。新课程标准的教学理念,倡导"自主、合作、快乐...  (本文共1页) 阅读全文>>

《英语画刊(高级版)》2014年03期
英语画刊(高级版)

生态课堂背景下农村初中英语愉快学习策略

在应试教育的压力下,部分学校过分追求升学率,致使不少学生学习苦不堪言。愉快学习成为一个不可企及的美丽梦想。本文分析了农村初中学生学习英语的现状及形成原因,并结合...  (本文共2页) 阅读全文>>