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建立面向未来的共同历史认识

今年5月,由中、日、韩三国学者与教师为尝试建立面向未来的共同历史认识而编写的《东亚三国的  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国图书评论》2007年11期
中国图书评论

东亚地区能否建立面向未来的历史认识

《东亚三国的近现代史》《东亚三国的近现代史》共同编写委员会撰稿社会科学文献出版社,2005年近年来,在东亚国际社会,特别是中日、韩日之间,围绕历史问题产生...  (本文共7页) 阅读全文>>

《德国研究》2015年02期
德国研究

德国主流媒体视野下的中日历史认识问题——以《明镜》周刊(1980-2015)为例

长期以来中日两国在历史认识问题上始终存在重大分歧,而与日本同为二战战败国的德国则...  (本文共12页) 阅读全文>>

《学术界》2013年10期
学术界

历史认识活动的一般形式与过程

历史认识的主体不断地从人类社会的发展过程中找到新的研究课题和新的研究方向,同时在这些研究中提升出新的研究方法和新的研究内容,因此,时代的发展和需要推动着历史认识的深化和发展。每一个历史认识主体能不能积极地顺应时代潮流,自觉地将自己的思维...  (本文共9页) 阅读全文>>

《法制与社会》2008年08期
法制与社会

从价值观角度看日本的历史认识问题

日本历史认识问题是当今日本与一些亚洲国家关系僵淡的症...  (本文共1页) 阅读全文>>

《史学理论研究》2000年03期
史学理论研究

历史认识性质辨析

在历史认识的性质上 ,迄今为止至少存在着四种不同的论点。中国传统史学和西方兰克实证主义史学把历史认识视为对历...  (本文共6页) 阅读全文>>

《淮北煤师院学报(哲学社会科学版)》2000年03期
淮北煤师院学报(哲学社会科学版)

谈历史认识真理的检验标准

历史认识的真理,揭示的是历史运行的规律,历史认识真理的时代进步性“主要...  (本文共3页) 阅读全文>>