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现代“立人”思想的开启者与践行者

鲁迅的“立人”思想则主要是基于“人”自身存在价值和意义而构建,显示出一种与20世纪人类文化发展主流相  (本文共2页) 阅读全文>>

《山东农业工程学院学报》2020年11期
山东农业工程学院学报

从“彷徨”到“呐喊”——基于鲁迅“立人”思想的《一件小事》的解读

《一件小事》是鲁迅先生在五四时期创作的一篇短篇小说,其中蕴含了鲁迅先生对"立人"之路的种种思考,包含着"立人"思想的诸多具体主张,是鲁迅先生由"彷徨"走向"呐喊"的代表作品之一。因...  (本文共5页) 阅读全文>>

《江南论坛》2020年06期
江南论坛

践行“立人教育” 五育并举立人人——无锡市立人高级中学发展愿景浅谈

无锡市立人高级中学前身之一为始建于1946年的"无锡市私立立人中学",由荣毅仁先生等出资创办,并以他的题词"立己立人,为国为民"为校训。学校曾是革命...  (本文共2页) 阅读全文>>

《贵州大学学报(艺术版)》2020年04期
贵州大学学报(艺术版)

立人

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《重庆三峡学院学报》2020年06期
重庆三峡学院学报

鲁迅“立人”思想研究综述

鲁迅先生的"立人"思想对促进人的思想解放,推动人的现代化具有重要意义。在国外鲁迅研究中,日本的研究成果较为丰硕,呈现出阶段性特征。韩国、苏联、美国、英国等国的学者也对鲁迅及其作品进...  (本文共7页) 阅读全文>>

《快乐语文》2020年33期
快乐语文

立字立人 墨香校园

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