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词典编纂中的一词多义现象

“一词多义”是指单个语言单位表征出多个既有联系又相区别的义项。一词多义认知研究不但是认知语言学的研究重心,也是  (本文共2页) 阅读全文>>

《英语知识》2007年05期
英语知识

也谈一词多性与一词多义

贵刊2006年第9期曾刊载过《小议一词多性与一词多...  (本文共1页) 阅读全文>>

《英语知识》2004年07期
英语知识

单词的同形异义和一词多义

英语学习中,我们有时会遇到这样一种情况:同形的两个单词(或一词多义)在句子...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育研究与评论(中学教育教学)》2017年01期
教育研究与评论(中学教育教学)

五种必须克服的不良英语阅读习惯

第一,回读的习惯。回读是指在阅读时经常回过头来重新阅读已经读过的内容。这个习惯会影响阅读速度。要克服这一不良习惯,我们可在阅读时用一张纸或...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文教资料》2017年08期
文教资料

一词多义现象与词汇教学

传统语言学对一词多义现象的解释不尽如人意,忽视了各个义项之间的关联性。认知科学的原型范畴理论及隐喻、转喻等对该现象产生机制的解释弥补...  (本文共3页) 阅读全文>>

《语文学习》1980年04期
语文学习

这是“一词多义”吗?

有的参考书在一词多义项下,举有这样的两组例子: 卒: 士卒亡者过半矣。("士兵",名词) 卒得王千金。("终于",副词) 疾: 疾之...  (本文共2页) 阅读全文>>