分享到:

为材料类专业教育提供国际“通行证”

本报讯(记者杨凯 实习记者姚翰昇)8月15日,中国工程教育专业认证协会材料类专业认证委员会成立大会在北京  (本文共1页) 阅读全文>>

《内江科技》2021年12期
内江科技

专业认证背景下地方院校推动应用型工科建设的科学逻辑及其路径思考

地方普通本科院校是我国高等工程教育体系的重要组成部分,必须肩负起为区域产业发展乃至国家工业水平提升输出合格工程人才的重任。而工程专业认证为地方院校推动应用型工科建设提供了发展机遇和前所未有的挑战,能否抓住机遇"红利"并克服挑战,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《大学教育》2022年01期
大学教育

基于专业认证理念的光学原理课程教学改革

在专业课程改革和建设中如何满足专业认证的以学生为中心、成果导向、持续改进理念,是当前一流专业和课程建设的重点。文章详细阐述了符合专业认证要求...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国管理信息化》2022年03期
中国管理信息化

工程教育专业认证下工科高校创新人才培养研究

专业认证的目的是加强国家和行业对高等学校工程专业教育的宏观指导和管理,保证和提高专业的教育质量,使其毕业生符合国家规定的申请参加注册工程师考试的教育标准,为与其他国家和地区相互承认同类专业...  (本文共4页) 阅读全文>>

《计算机教育》2022年03期
计算机教育

专业认证背景下大数据分析课程教学改革与实践

以大数据分析技术为例,探讨如何进行专业认证背景下的课程教学改革与实践,从该课程要求达到的具体教学目...  (本文共5页) 阅读全文>>

《常熟理工学院学报》2022年06期
常熟理工学院学报

专业认证背景下地方本科高校学前教育专业建设的问题与应对

专业认证是规范引导专业建设、提高专业质量的重要举措。面对专业认证的实施,从专业认证对地方本科高校学前教育专业建设的要求着手,分析专业认证背景下地方本科高校学前教育专业建设的短板,对标专业认证要求解决学前教育专业建设存在的问题。目前地方本科高校学前教育专业存在培养目...  (本文共8页) 阅读全文>>