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对中小学合唱艺术教育的思考

合唱是一个团队集体创作音乐的艺术形式,她以她特有的生产过程在艺术创作的同时也锤炼着唱歌的人群,因此世界  (本文共2页) 阅读全文>>

山东师范大学
山东师范大学

济南市小学合唱现状调查与发展对策研究

合唱作为学校音乐活动的重要组成部份,是实施美育的重要途径。在素质教育视域下,小学合唱艺术的开展就显得具有更加深远的现实意义。近年来合唱在济南市小学中的地位得到显著提高,但是就整体而言,济南市小学合唱发展还缺乏系统性,且教师的合唱指挥素质还存在很大的局限性。本文运用问卷、访谈调查相结合的常用音乐教育科学研究方法,对济南市小学合唱现状展开调查,由此展现出济南市小学合唱活动的现状与当前所存在的问题,并通过总结与思考,从建立系统性的小学合唱机制、提升教师合唱与指挥素质、深入体现素质教育以及有效平衡地区间差异四方面提出相应的发展对策,望济南市的小学合唱艺术走向稳定、可持续性的发展道路。本文旨在研究济南市小学合唱现状,以铺陈现状为主,思考、建议为辅。全文分为三章:第一章为围绕济南市小学合唱现状的调查设计以及调查结果展示,其中使用了问卷与访谈调查两种科学方法;第二章首先对于目前济南市小学合唱的现状调查结果进行了分析,其中问卷调查分析以教师基本...  (本文共88页) 本文目录 | 阅读全文>>

曲阜师范大学
曲阜师范大学

东营市中小学合唱教育现状调查及对策研究

合唱是集体演唱多声部音乐的艺术形式,在中小学的音乐教育实践中,合唱艺术是非常重要的一部分内容。众所周知,合唱艺术对于学生的音乐表现力、人文素养、道德建设、兴趣培养等方面都有积极的作用。现今,各级学校对于学生的素质教育工作开展,已经意识到了中小学合唱教学的重要性和必要性,学校的合唱教学也逐步的完善起来。近些年,随着国家艺术教育的大力发展,地区的音乐教学开展也取得了可喜的成绩。东营市的音乐教学也在此背景下进行不断的课程设置和实践活动的改革,中小学校的合唱教学开展为学校的艺术发展带来了蓬勃的生机,同时,也给学生提供了更多演唱优秀音乐作品的机会,加强了学生的艺术实践能力。但是,作为教育工作者我们不可忽视的是在教学实践当中,依然存在着若干阻碍中小学合唱教育实践的不和谐因素。笔者结合自己在东营实习时总结的教学经验,结合东营市中小学校的现实情况,挖掘教学实践中存在的若干问题,提出科学的应对策略,以期对东营市的中小学合唱教学起到积极的推动作用。...  (本文共36页) 本文目录 | 阅读全文>>

山西师范大学
山西师范大学

合唱指挥对中小学音乐教育的意义

学界对于合唱指挥多侧重于专业素质和教学方法的研究,而合唱指挥对中小学音乐教育的意义的命题却少有研究成果。本文立足于在以人为本的理念背景,研究合唱指挥对中小学音乐教育的指导意义。指挥是合唱的灵魂,核心的地位要求指挥要有过硬的专业素质,专业素质是音乐教育理念到实践的中坚力量,也是新课标要求的忠实承担者。研究合唱指挥对中小学音乐老师的教育指导意义,有利于培训一线优秀的音乐老师。培训一线教师,树立榜样,传授专业知识和教学理念,,带动良好的教学氛围。本文总共分为四部分:第一部分以晋南地区为例对音乐教学现状进行总结和分析,然后对音乐教育的意义进行分析,在传统教学的基础上,再对新课标要求进行解读,将传统教育的精华与新课标要求进行对接。第二部分重点论述人本观教学视野下,作为中小学音乐教育最高级的形式的合唱教育所具备的优势。第三部分论述在合唱中处于核心地位的合唱指挥,专业素质过硬的核心要求以及合唱指挥四种能力的培养。合唱指挥是对现实与理论的双重超...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国音乐教育》2020年09期
中国音乐教育

美育视域下校园合唱艺术的探索与实践

近年来,美育教育全面推行,成为学校教育的关键所在。艺术教育是美育的重要组成部分,通过艺术教育提高学生的审美素养和艺术修养是美育的重要任务之一。在校园艺术教育活动中,合唱是最受学...  (本文共4页) 阅读全文>>

《当代音乐》2020年11期
当代音乐

中国合唱艺术的初心与使命

随着物质生活水平的提高,人民群众精神层面的需求日益扩大,人们对群众文化建设的意识也与日俱增。合唱作为一种喜闻乐见的艺术形式已经越来越...  (本文共4页) 阅读全文>>

《音乐生活》2020年02期
音乐生活

中国近代合唱艺术“思政教育”之意义阐释——一种以“功能主义”为视角的研究

每一种音乐文化现象的产生都是有其根源的,而每一种音乐现象的发生与发展过程也都是与一定社会语境紧密相连的。更进一步,每一种音乐文化现象在其发展过程中也会在不同层面或多或少地体现出其存在的价值和...  (本文共4页) 阅读全文>>