台湾郴籍教授邓天锡和他的“快乐数学”

一道数学题目算了个把小时还没出结果，题目的计算过程却已经写满了几页纸，这样的经历很多人都有。而台湾郴籍教  (本文共2页) 阅读全文>>

小学生学习指导

除法中的余数问题

把一堆苹果平均放到几个盘子里,要使每个盘子里放得尽量多。这堆苹果最后会得到两种情况:一种是正好全部分完;另一种是还有剩余,并且剩下的苹果个数必须比盘子...  (本文共2页) 阅读全文>>

课堂内外(小学智慧数学)

数手指头

这样数手指,八个数为一个循环。不论数出的数是多少,只要将这个数除以8,再求出余数就...  (本文共1页) 阅读全文>>

数学小灵通(1-2年级版)

余数的妙用

在解答一些实际问题时,我们可以把重复出现的部分看作一组,再想总数里有几个这样的一组,用除法计算。计算时,如果...  (本文共2页) 阅读全文>>

教书育人

从“余数”探秘中指导学生“真学”

数学课堂上,学生的疑问往往会让数学课堂精彩纷呈。关于小学...  (本文共1页) 阅读全文>>

小学数学教育

“有余数的除法练习”教学设计与说明

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第7页练习一第7～12题和思考题。教材简析:这部分内容是在学生初步理...  (本文共3页) 阅读全文>>