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质量的力量

坐落于江苏省新沂市的江苏蓝丰生物化工股份有限公司最近捷报频传:公司对苯二异氰酸酯(PPDI)被国家科技部确立  (本文共2页) 阅读全文>>

北京体育大学
北京体育大学

核心力量训练对提高竞技健美操难度动作完成质量的实验研究

近十年来,竞技健美操运动逐渐向着大幅度、高难度、快节奏、高频率以及技术种类多样复杂、动作灵活多变等特征方向发展。因此,在现代竞技健美操运动的发展过程中,对运动员力量素质的要求越来越高,这素质也成为了运动员完成三维空间内交替进行的难度动作,完成操化、过渡连接动作等更多高难度动作的重要保障。所以,竞技健美操运动员需要具有优秀的力量素质。核心区域力量的强弱,直接影响着竞技健美操运动员展示与完成高难度动作的质量,因此,研究如何强化我国竞技健美操运动员核心力量训练,为实现我国竞技健美操运动员向更高层面发展具有重要作用和意义。本文研究主要是通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验和数据统计等方法,对核心力量训练的方法与内容进行分析,并将此理论内容运用在提高竞技健美操运动员完成高难度动作质量方面进行实验与分析。以北京体育大学体育艺术系2012级专项班学生为实验对象,将此班同学随机分成两组,即实验A组A(n=8)和对照B组B(n=8),共计...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

不同身体练习方式对大学生睡眠质量的影响研究

良好的睡眠有助于机体疲劳的消除,免疫系统的恢复、整合,以及记忆的巩固,而长期睡眠问题会降低认知功能、食欲和免疫功能,对情绪和葡萄糖代谢也存在一定的负面影响。相关研究发现,从事规律性运动可以有效地刺激相关睡眠因子的分泌水平,改善睡眠质量,减少因睡眠问题而引起的身体疾病。但已有研究在研究对象方面,多以小群体的现状调查为主,缺少在大样本的支持下探讨体力活动水平与睡眠质量的关系;有关睡眠的运动干预实验研究方面,多采用结果性评价,缺乏全程监测;睡眠质量评价方面,以单一测量工具较多,采用主观、客观相结合的方法对睡眠质量进行评价的研究较少,缺乏系统性;此外,力量练习、耐力练习以及力量与耐力组合练习对睡眠质量的影响是否存在差异仍待进一步讨论,有效改善睡眠质量的单次运动时长以及时间段尚存争议。研究目的:通过本研究,寻求提高大学生睡眠质量较佳的身体练习形式、运动时长和运动时间段,为改善大学生睡眠质量的运动干预研究提供科学的实证依据。研究方法:本研究...  (本文共232页) 本文目录 | 阅读全文>>

《文体用品与科技》2015年10期
文体用品与科技

核心力量训练提高竞走训练质量的实践探索

核心力量训练一般是加强躯干与骨盆肌肉,尤其是深层小肌肉群体的训练。由于人体躯干部位在进行运动时发挥承上启下与刚性连...  (本文共2页) 阅读全文>>

华东交通大学
华东交通大学

系统核心力量训练对竞技健美操运动员难度动作完成质量影响的研究

核心力量训练是一种由康复保健领域引入的新型力量素质训练方法。此方法受到了国内外相关专家的关注,一被引入竞技体育领域便成为体能训练方面的一个热点话题。国内外体育界相关专家对核心力量训练进行了大量研究认为:在竞技体育中身体核心力量主要起到稳定人体重心、整合传递力量、增强身体控制力以及预防损伤等作用。竞技健美操具有运动强度大、动作速度快、难度高、技术复杂多变等方面的特征,力量素质是竞技健美操运动员身体素质的基础,是发挥专项技术,完成高难动作的保障。从核心力量的作用来看,核心力量的强与弱直接影响着运动员专项技术的发挥和难度动作的完成情况。加强核心力量训练不仅重要而且必要。本文运用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法、实验法、数理统计法对核心力量训练对竞技健美操运动员难度动作完成质量的影响进行了理论分析和实验研究。以江西科技师范学院健美操运动队作为实验对象,在其训练计划中加入核心力量训练干预,通过对其跟踪实验教学并进行实验前后的对比分析,得...  (本文共59页) 本文目录 | 阅读全文>>

中南民族大学
中南民族大学

高等教育质量的外部影响力量研究

目前中国高等教育发展的关键词是“创新人才培养”和“教育质量的提高”。这无疑抓住了高等教育发展的根本和主要问题。伴随着数量与规模的高速膨胀,当代中国高等教育已被认为迎来了前所未有的黄金时代。但实际上,如果持稍微审慎的眼光,我们会发现,当代中国高等教育数量与规模的突破,并未带来质的同步提升,我国高等教育质量的状况并不尽如人意,尚存在许多问题。随着高等教育大众化进程的不断加快,特别是高等教育体制改革,高等教育从双轨到并轨收费制度和大规模的高校扩招,我国高等教育规模的空前发展所带来的整个社会对高等教育教学质量及人才培养质量的关注和审视,引发了大规模的高等教育如何保证高等教育质量的问题。因此,政府、社会开始采取措施监督高等教育质量:政府从立法、行政、评估、财政等手段来影响高校的教育质量;社会上两大著名机构开始对大学进行评价并排名,公布排名结果,给教育消费者提供择校信息,给社会捐赠人士和捐赠集团提供咨询;教育部1999年开始实行的就业率统计...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>