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教育学院研发成功合格教师专业标准

本报讯(张文科 薛晓光)前不久,国内首部区域中小学教师专业标准在大连教育学院研发成功。2010年1月8日  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 大连日报2010-01-18
《宁夏教育科研》2013年02期
宁夏教育科研

谈校长在教师专业化发展中的四种角色

俗话说:铁打的营盘流水的兵。对一所学校来说,教师是学校的财富,学校发展的不竭动力。只有教师的发展,才有学校的发展;只有教师专业水平的提高,才有学校教育教学水平的提高;只...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北京大学研究生学志》2014年04期
北京大学研究生学志

《教师专业标准的国际经验》

教师专业标准的研究与开发自20世纪80年代以来受到国际社会的广泛关注,成为近30年来世界教师教育改革与教师专业发展的热点。熊建辉博士在《教师...  (本文共1页) 阅读全文>>

《阿坝师范学院学报》2020年04期
阿坝师范学院学报

普通高校体育教师专业标准构建研究——以四川省普通高校为例

随着我国高等教育改革的不断推进,建设教师专业标准以引导和促进教师专业化成长已成为提高高校办学质量的有效途径。深入分析四川省普...  (本文共8页) 阅读全文>>

《教师教育论坛》2020年12期
教师教育论坛

发达国家中小学教师专业标准制定——以美国、英国和加拿大为中心的考察

教师专业标准的制定是教师专业发展不可或缺的一部分。基于对美国、英国和加拿大的中小学教师专业标准的建设背景、标准...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国特殊教育》2019年11期
中国特殊教育

中美英澳四国幼儿教师专业标准中融合教育素养的研究

高质量的融合教育环境对所有幼儿的发展都有积极作用,而教师的专业水平是决定早期教育教学质量和儿童成就的最关键因素...  (本文共8页) 阅读全文>>