新形势下的教师教育
信息技术渗透到教育领域,对教育的发展产生了深远的影响,促使教师树立终身学习的新观念。目前,中小学教师的
(本文共2页)
阅读全文>>
-

- 文教资料
教师教育和教师培训有着本质的不同,在建设社会主义和谐社会的新形势下,加强教师教育有着极其重要的意义,这是解决教育问题的有效途径,也是建设师资队伍的有力保障。文化视域下的教师...
(本文共3页)
阅读全文>>
-

- 河北师范大学
2001年,以《音乐课程标准》(2001年版)的颁布为标志,我国音乐教育改革翻开了新的一页。经过了10年音乐新课程的发展、更新和改革,2011年5月,《音乐课程标准》(2011年版)修订完成。两版《音乐课程标准》的颁布,是新世纪中国音乐教育发展的宏观背景。这种新的形势,对音乐教师教育提出了一系列具有挑战性的课题,要求音乐教师在教育观念和教学手段都进行相应的变革和关心。这就要求音乐教师教育更新和优化教育质量,才能在音乐教师成长的过程中发挥更重要的作用。在教育过程中,课程处于核心地位,音乐教师教育的教育目标之一是培养实施新课程的教师,完整、系统、科学、合理、有效的课程是教学的载体。因此,构建新课程背景下音乐教师教育课程,具有战略性意义。本文采用理论与实践相结合的方法,既立足于音乐教师教育中课程设置的理论,又着眼于实施策略。本文结构如下:绪论部分阐述选题依据和研究意义;第一章在分析国内外音乐教师教育的历史与现状基础上,提出目前我国音乐...
(本文共45页)
本文目录 |
阅读全文>>
-

- 才智
全面建设小康社会的任务是实现共同富裕。共同富裕的表现涉及政治、文化、经济、教育多个方面,对农村地区教师教育政策进行调整正是教育同步富裕的重要表现内容。目前,我国经济发展进入新时期,教育体制改革进程不断加快,社会主义新农村事业...
(本文共2页)
阅读全文>>
-

- 西昌学院学报(人文社会科学版)
师范大学在教师教育发展新形势下面临更多新的机遇和挑战,将承担更多的社会责任和更大的历史使命。面对教师教育改革和发展的大潮,师范大学必须明确教师教育改革与发展的...
(本文共4页)
阅读全文>>
-

- 福建师范大学
民族的希望在于教育,而教育振兴的关键在于教师,打造一支高水平的专业化教师队伍是教师教育改革的历史重任,而中小学教师的职前培养更是教师教育的关键性环节。为了规范教师队伍建设,2015年起教师资格制度改革全面启动,这无疑对教师教育尤其是中小学教师职前培养产生了极大影响。新形势下随着教师教育受重视程度的日渐攀升,中小学职前教师的专业培养也受到了普遍关注。本研究以2015年起全面实行的教师资格制度改革为切入点,梳理当前教育背景下我国教师教育的发展状况,并对中小学教师职前培养的相关理论依据进行了系统阐述,重点分析了《中小学教师资格考试暂行办法》、 《中小学教师资格定期注册暂行办法》两大政策所引发的一系列变化以及对师范院校的中小学教师职前培养所带来的冲击与挑战。其次,笔者通过访谈问卷的形式,对福建X大学中小学教师职前培养现状进行了较为全面的了解与调查,并在此基础上分析总结中小学职前教师培养所面临的问题。最后,基于新形势探寻中小学教师职前培养...
(本文共89页)
本文目录 |
阅读全文>>