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制作“美丽的校园”小电影

这篇教学设计的侧重点是培养学生的自学能力、独立思考能力和综合运用知识的能力。教学中教师引导学生认识Windows X  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2016年22期
基础教育课程

任务驱动,让信息技术课堂流光溢彩

随着科学技术的不断发展,信息技术越来越受到人们的重视,这给小学信息技术的教学带来了越来越多的机遇和挑战。笔者在多年的教学实践中,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代教育》2021年01期
现代教育

基于“任务驱动”的小学数学教学设计研究——以北京师范大学版六年级上册“比赛场次”的教学为例

新课改背景下,数学教学不再只是传授知识和技能,而是要促进学生数学学科核心素养的形成与发展。以学生自愿完成的"任务"驱动教学,让学生全面参与问题解决的全过程,有助于...  (本文共3页) 阅读全文>>

《小学生(下旬刊)》2021年01期
小学生(下旬刊)

任务驱动 提升学生写作素养

在小学语文写作教学中,若能采用任务驱动法,引导学生展开写作,则能有效地提升学生的写作素养。在任务驱动...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖北教育(政务宣传)》2020年12期
湖北教育(政务宣传)

充分发挥名师工作室辐射引领力——以湖北省王佑军名师工作室为例

创建名师工作室,既能深入研究名师成长的规律,又能充分发挥名师的领跑示范和辐射指导作用。在这样的背景下,各地各层次名师工作室相继创建运行。那么,名师工作室究竟...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西教育》2021年05期
江西教育

取材影视剧情节,让知识变得好看

小学生普遍喜欢看影视剧,许多优秀的影视剧也是一种很好的教育教学资源。"跟着影视剧学数学"的任务驱动学...  (本文共4页) 阅读全文>>