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地学大门,向公众敞开

4月22日,是第37个世界地球日。我国地球科学研究的最高殿堂——中国地质科学院将全面对  (本文共3页) 阅读全文>>

《资源环境与工程》2020年S2期
资源环境与工程

武汉市地学研学课程开发研究初探

为开发具有武汉市本地特色、主题鲜明的地学研学产品,系统分析武汉市地学资源状况,将其概括为基础地质、地形地貌、地灾人文三个资源类型,在各资源类型中依据地层岩石、古生...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育观察》2020年46期
教育观察

我国地学精神的形成及其在新常态下的教育意义

我国地学精神以"爱国、求实、奉献"为核心,激励着一代又一代的地质人为祖国的地质事业而奋斗。在新常态下,我国地学精神已被赋予了新的意义,将地学精神融入地质学相关专业的教学,继承和发扬我国地学精...  (本文共4页) 阅读全文>>

《大众标准化》2021年08期
大众标准化

地学文化传承教育体系建设研究

地学文化是一种希望人与自然走向和谐的人文精神。由于地球科学对社会大众有一定的理解门槛,所以地学工作者是地学文化传播当之无愧的主力军。因此培养相关专业学生的地学文化素养,就成为地学教育的重要任...  (本文共3页) 阅读全文>>

《东华理工大学学报(社会科学版)》2021年02期
东华理工大学学报(社会科学版)

“三融合”协同“四阶梯”模式下核地学仪器类人才创新创业培养模式探索

当前,核工业以及深部地质资源勘探的发展对我国核地学人才提出了新的要求,如何在保持传统优势的基础上,培养出适合国家发展需求的"双创"高素质核地学人才已成为核...  (本文共4页) 阅读全文>>

《海洋地质动态》1989年11期
海洋地质动态

地学革命的透视

本文阐述了对科学革命的认识,回顾了第一、第二次地学革命,指出随着...  (本文共2页) 阅读全文>>