地学为社会服务，是行动不是口号

尽管天文学家一直在做着探索的努力，但迄今，我们确切知道的事实还是：只有地球有生命的存在。如此  (本文共2页) 阅读全文>>

科教导刊

融媒体视域下高校地学人才的地质“三光荣”精神培育研究

“以献身地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣”的地质“三光荣”精神是地质行业的优良传统和宝贵财富。站在新时代，高校的地学人才培养要适应经济社会...  (本文共3页) 阅读全文>>

甘肃地质

“图说甘肃地質”系列 甘肃早期的地学考察活动

甘肃具有科学意义的地学考察活动,最早可以追溯到19世纪下半叶。1875年,俄国地理学家H.M.普尔热瓦斯基到甘肃祁连山等地进行调查,采集样品,从此由外国学者开创了甘肃地学考察的先河。之后,奥地利探险家约瑟夫·洛克、俄国...  (本文共1页) 阅读全文>>

中学数学

“至简数学”何以能“改善学”“改善教”“改善评”

“至简数学”研究的宗旨是“改善学”“改善教”“改善评”.“至简数学”致力于通过“...  (本文共3页) 阅读全文>>

资源环境与工程

武汉市地学研学课程开发研究初探

为开发具有武汉市本地特色、主题鲜明的地学研学产品,系统分析武汉市地学资源状况,将其概括为基础地质、地形地貌、地灾人文三个资源类型,在各资源类型中依据地层岩石、古生...  (本文共4页) 阅读全文>>

教育观察

我国地学精神的形成及其在新常态下的教育意义

我国地学精神以"爱国、求实、奉献"为核心,激励着一代又一代的地质人为祖国的地质事业而奋斗。在新常态下,我国地学精神已被赋予了新的意义,将地学精神融入地质学相关专业的教学,继承和发扬我国地学精...  (本文共4页) 阅读全文>>