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教师的通识化教育

前些日子,一位大学生往动物园的黑熊身上倒硫酸,在社会上引起强烈反响;一些大学生、研究生、博士生,甚至高  (本文共2页) 阅读全文>>

《视野》2020年06期
视野

文理分科史

在理科生的眼里,学文科的处在鄙视链的最底端;在学文的人眼里,理科生提供了一大波两性之间"然后就没有然后了"的烂尾故事素材,但是……"理工科宅男"似乎还是要比"文傻"好听得多。文...  (本文共4页)

权威出处: 《视野》2020年06期
《求学》2020年29期
求学

愿我们都有背水一战的勇气

还记得高中文理分科的时候,我义无反顾地选择了理科。我喜欢理科的知识,但是这并不代表着我的...  (本文共2页)

权威出处: 《求学》2020年29期
《地理教育》2013年S1期
地理教育

高中阶段文理分科问题探讨

从2009年开始,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》开始起草,其公开征求意见工作中,关于高中取消文理分科的必要性和可行性的问题受到了来自于各界人士的强烈关注和热烈讨论。据统计,支持取消文理分科的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建基础教育研究》2009年02期
福建基础教育研究

博弈论视角下的高中“文理分科”探析

一、"文理分科"争论缘起2月初,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室将"高中取消文理分科的必要性和可行性"...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育研究与评论(中学教育教学)》2009年09期
教育研究与评论(中学教育教学)

高中阶段不宜实行文理分科

1.文理分科有悖于知识的整体性。无论处于综合形态还是分化形态,知识都是一个整体。人对自身和客观世界的分类肢解了这一整体,...  (本文共1页) 阅读全文>>