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IBM开创新的虚拟学习方式

日前,IBM中国公司宣布,其开发成功一款专用的培训游戏 “Sales Quest”。这项在虚拟学习领域的最新突破  (本文共1页) 阅读全文>>

《数字通信世界》2021年01期
数字通信世界

浅论虚拟学习社群中的人性化管理

在网络教育逐渐普及的今天,虚拟学习社群成为网络学习者之间相互交流的重要途径,在这样一个虚拟的组织中,怎样对学习者进行有...  (本文共3页) 阅读全文>>

《广东技术师范大学学报》2021年02期
广东技术师范大学学报

基于群落生态学理论的虚拟学习环境生态系统建构

以群落生态学理论分析当前虚拟学习环境的建构情况,结果发现,虚拟学习环境包含师生生态位转换、群落动态交互、生境资源迭代更新等生态特征。基于虚拟学习环境生态化建构存在的问题...  (本文共7页) 阅读全文>>

《当代教育科学》2020年06期
当代教育科学

虚拟学习方式的现实表征及其本质属性

虚拟学习方式是学生为了完成学习目标和学习任务,在教师指导下,利用虚拟技术,根据学习活动的对象、工具、环境及过程的规定性,选择和创造的活动路径、程序、形式及方法等。虚拟学习方式在现...  (本文共6页) 阅读全文>>

《学周刊》2015年08期
学周刊

论电子游戏的虚拟学习功能

在电子经济纵横的时代,电子游戏对青少年思维方式、情感体验和行为模式的影响愈加深刻。电子游戏的虚拟学习功能具有隐蔽的学习目标、百...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育信息技术》2016年12期
教育信息技术

学生虚拟学习社群的协作与互动策略研究

"互联网+"的教育理念出现,以及现代信息技术和信息资源大量的涌现,全球教育信息化已经进入了快速发展的时期.虚拟学习社群已经成为一种新的"互联网+"的学习方式。该研究通过深度...  (本文共4页) 阅读全文>>