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将科普进行到底

科普就是将科学知识、科学方法、科学思想和科学精神等相关的科学内容通过不同的渠道传播给大众的过程,它对于  (本文共1页) 阅读全文>>

《食品与生活》2012年10期
食品与生活

将科普进行到底

如今,一提到"食物"二字,人们不禁又爱又恨——"爱"她不吝赐予我们生存的养分,"恨"她淳朴的外表下常常暗藏"杀机"。一旦...  (本文共1页)

《中国科技奖励》2010年08期
中国科技奖励

将科普进行到底

科普就是将科学知识、科学方法、科学思想和科学精神等相关的科学内容通过不同的渠道传播给大众的过程,它对于提高国民科学素质,促进社会科学发展,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《今日科苑》2008年07期
今日科苑

将科普进行到底——北京老科学技术工作者总会北京电子管厂协会科普活动侧记

四月的清晨宛若走出深闺的女子,显得温婉和矜持,那缕缕清风吹醒了冰封的大地,吹开了枝头上的那一抹嫩绿。北京市...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科技创业月刊》2020年12期
科技创业月刊

转基因科研人员科普能力提升策略研究

相比转基因其他利益相关者,转基因科研人员向公众科普转基因更具优势。转基因科研人员...  (本文共3页) 阅读全文>>

《出版参考》2020年10期
出版参考

新时代科普出版的发展策略与路径

相对于其他细分领域,科普图书出版仍处于成长期,其市场规模和成熟度都有待大幅提升。国内科普创作力量薄弱,出版资源相对匮乏,作品评价体系需进一步完善...  (本文共4页) 阅读全文>>

《科技风》2021年01期
科技风

开展课外科普阅读提升小学生科学素养

在完成小学科学教学大纲规定的教学任务的基础上,适当组织小学生开展课外科普阅读活动,对拓展小学生的科学知识、掌握一定科学技术、培养坚定的科学精神,从整体上提高他们的科学素养都具有非常重要的促进作用。阅读一些医学卫生知识,对小学生养成良好的卫生习惯,增强预防疾病意识,保护身体健康是有好处的。阅读一些心理科...  (本文共2页) 阅读全文>>