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满足手持移动设备应用 富迪阵列式麦克风获奖

日前,开发语音处理技术的富迪科技(南京)的专利小型阵列麦克风(Small Array Microph  (本文共1页) 阅读全文>>

《校园英语》2017年26期
校园英语

基于智能手持设备的移动学习应用于高职英语教学的研究

当前,网络和智能手持移动设备在高职学生的学习生活中占据着重要的地位,高职英语的教学中智能手持移...  (本文共1页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

基于安卓平台的教学助手系统的设计与实现

近年来,信息科技的发展速度达到了令人难以预料的地步。得益于信息技术的飞速发展,在手持移动设备开发生产成本越来越低的同时,其计算和网络交互性能却在快速提升。在此背景下,移动设备在我国得以大量普及,人人都能够使用手持移动设备来为工作学习与生活过程提供便利。在教育方面,我国近年开始大力推广教育的信息化改革。信息化教育借助手持移动设备可以很方便的借助现有的技术加以实现。通过对当今高校课堂课后教学的特点进行探究,分析与整理结果,很容易发现当今高校教育中学生与教师之间的传统教学手段常常会受到多种因素的阻碍,如签到过程会受到人为因素的阻碍等。因此,可以考虑通过手持移动设备来实现教学手段的信息化改革,通过新的手段和方式来进行教学从而达到提高教学质量的目的并且能够使得高校教学的各个流程能够得以更加方便的进行。本文在针对性总结了相关概念理论之后,对系统实现的可行性进行探究分析,梳理出了功能需求的要点即考勤功能,学生个性化学习功能,教师发布作业功能以...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

《家具》2017年01期
家具

认知负荷理论在手持移动设备界面设计上的应用研究

由于手持移动设备,信息量较大且结构复杂容易造成用户的认知负担。本文针对这个问题,从认知负荷理论...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《家具》2017年01期
《软件导刊》2014年07期
软件导刊

基于手持移动设备的非正式学习现状与对策研究

非正式学习是指学习者利用一切适合的条件,根据学习兴趣和学习需要,自我发起、自我调控、自我负责的学习活动。基于3G的移动技术和移...  (本文共3页) 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

基于手持移动设备的教学游戏设计与开发

在这个信息技术快速发展的时代,人们的学习方式甚至思维方式也发生了巨大的变化;顺应着这个时代的需求,非正式学习、“实时性”学习和“发现性”学习也应运而生,同时,基于游戏的教育教学也逐渐崭露头角,越来越受到人们的重视。新媒体联盟预言,移动学习及基于游戏的学习在有效的学习工具中占有重要地位,2至3年内将会得到普遍使用。虽然基于游戏的教育得到了可观的发展,但是高质量的教育游戏仍然很少,由此,使基于游戏的学习的发展受到了很大的限制;在移动设备上的教育类游戏更是匮乏。基于这样的背景,笔者对论文研究的问题进行定位:如何开发基于手持移动设备的高质量的教学游戏。在本文中,笔者围绕上面的问题,尝试着根据影响教学质量的各个要素和移动设备游戏特点设计基于手持移动设备的教学游戏设计模型;并根据这个模型,设计案例,使用Unity3D三维跨平台开发软件开发游戏并发布至基于Android系统的智能手机上,最后对案例进行经验总结分析,希望能够为基于移动设备的教学...  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>