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浅谈小学音乐多媒体教学的益处

【摘要】在小学学生音乐的教学过程中,多媒体教学比传统的教学模式新颖,多媒体教学可以通过生动有趣的画面与言  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 发展导报2017-04-25
《戏剧之家》2021年05期
戏剧之家

小学音乐合唱教学中存在的问题及对策研究

随着素质教育的重要性不断提升,音乐教育已经成为中小学素质教育中不可或缺的一门美育课程。其中,作为一种具有集多种艺术形式为一体的音乐形式——合唱,不仅成为了小学音乐教育中重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2021年03期
考试周刊

小学音乐高效课堂教学体系的建设策略浅析

在素质教育理念的普及之下,音乐教学作为培养学生艺术素养与审美素养等综合素质的重要学习科目愈发受到人们的重视。在这一教育背景下,音乐教师应该首先对传统音乐教学方式...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学苑教育》2020年15期
学苑教育

小学音乐律动设计视点筛选策略

小学音乐律动设计取点角度众多,教师要针对学生音乐基础和音乐感性,对律动设计方案进行全面优化处理,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育界》2021年03期
教育界

信息技术下的小学音乐教学探究

随着信息技术的发展,音乐教学一改传统的教学方法,丰富的音乐元素、视听结合的教学方法极大地吸引了学生的目光...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学数字化教学》2021年02期
中小学数字化教学

微课在小学音乐器乐教学中的运用——以陶笛教学为例

随着信息技术的发展与成熟,互联网+教育越来越多地出现在日常学科教学中。微课是指根据学生的认知发展规律,运用信息技术呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源,...  (本文共3页) 阅读全文>>