分享到:

新课标下高中数学教学设计问题的研究

数学教学设计, 是数学教师对课堂教学的各个环节、各种教学方法以及教学步骤所作的精心安排和恰当的处理。教学  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 发展导报2018-01-12
《青少年日记(教育教学研究)》2016年05期
青少年日记(教育教学研究)

新课标下高中数学教学设计问题的研究

本文针对传统的"数学课堂教学设计"的特点,寻找在数学教学中更有利于学生对知识的吸收的教学设计,提...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高中数学教与学》2008年11期
高中数学教与学

新课标下高中数学教学设计问题的研究

随着新课程教学改革的深入和发展,问题设计在教学中越来越不可忽视.这是因为...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2018年07期
新课程(下)

新课标下高中数学教学设计研究

在新课程标准里着重强调学生的素质教育,教师对高中数学教学方法以及学生的学习方法也应随之改变。教师应该根据新课程标准的要求去调整自己的教学方式,创建出既能满足新课程标准的要求,也能...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2014年22期
教育教学论坛

新课标下高中数学教学中问题设计有效性的研究

在高中数学课堂教学中,教师结合教学内容精心设计具有针对性、有效性和科学性的数学问题,创设教学情境...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数学大世界(上旬)》2018年07期
数学大世界(上旬)

新课标下的高中数学教学问题设计有效性

新课改下的高中数学教材内容、教学方法都有所改变。教师的教学设计直接影响到了教学的质量,尤其是课堂上问题的设计,一个好的问题能引爆学生的思维,而一个差...  (本文共1页) 阅读全文>>