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如何培养学生学习会计专业课的兴趣

学生的兴趣不是天生的,而是通过教师在课堂上的指导、培养而形成和发展起来的。要培养学生的学  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 广安日报2008-09-23
《科学咨询(科技·管理)》2020年12期
科学咨询(科技·管理)

中职会计专业课教学中思政元素的有效融合研究

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了"立德树人"的要求。中职院校承担着向社会输送技能人才的重任。在会计专业课教学中,诚信是基础,敬业是精神体现...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程研究(中旬刊)》2011年07期
新课程研究(中旬刊)

对中职会计专业课教学的反思

如何开展教学反思活动,可谓是仁者见仁智者见智,许多一线...  (本文共2页) 阅读全文>>

《林区教学》2017年08期
林区教学

“微课”在中职学校会计专业课教学中的运用

"微课"是利用短视频形式来展现课堂教学内容的一种方式,学生可以借助手机随时观看,帮助学生巩固在课堂中学习的内容,为中职学校教学改革提供新形式。"...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2014年11期
新课程(下)

基于网络多媒体教学情境下中职会计专业课教学改革的初探

就目前的中职会计专业教学中学生学习过程中存在的问题以及教师在中职会计专业课教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代经济》2012年08期
当代经济

五年制高职会计专业课教学目标有效达成的实践与探索

五年制高职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,衡量五年制高职会计专业课教学目标能否有效达成是许多会计专业教师一直在思考...  (本文共2页) 阅读全文>>