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大规模风电功率预测项目通过验收

8月19日,由吉林电力调度通信中心和中国电力科学研究院共同完成的“大规模风电功率预测及运行控制试点项目吉  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代电力》2021年01期
现代电力

基于随差遗忘长短期记忆的风电功率实时预测

由于标准长短期记忆(long short-term memory, LSTM)遗忘门更新方式不能实时反映预测误差对模型预测的修正作用,提出随差遗忘长短期记忆(Error Following Forget Gate-based LSTM, EFFG-based LSTM)的风电功...  (本文共9页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》1970年70期
中学物理教学参考

电功率教学探讨

电功率教学探讨魏广生(江苏省淮阴市清浦区盐河中学,223008)一、教材的地位如果我们把整个电学看成一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学实验与装备》2021年01期
中小学实验与装备

自制家庭电路演示板的应用——以人教版“电功率”概念教学为例

1 "电功率"概念教学存在问题电功率概念抽象难懂,与生活联系紧密,具有较强的综合性和实用性,是初中物理的重难点内容之一。虽然学生具备一定的电学基础,但仍无法感知实际家庭电路中电流做功情况...  (本文共2页) 阅读全文>>

《东北电力大学学报》2020年02期
东北电力大学学报

风电功率概率预测研究综述

从风力发电被人们应用起,风电功率预测一直是研究的热议话题.由于风能自身的波动起伏、随机不定,导致风电功率具有一定的不确定性.目前风电功率大部分研究针对其点预测,但考虑风电功率固有的波动特性,其点预测的预测精度有限...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中学生数理化(自主招生)》2020年Z1期
中学生数理化(自主招生)

核心素养理念下优化物理实验探究过程的思考与实践——以《测量小灯泡的电功率》为例

下面以人教版九年级物理第十八章第三节《测量小灯泡的电功率》为例,谈谈笔者对核心素养理念下优化物理实验探究过程的思考与实践。一、学习背景分析测量...  (本文共1页) 阅读全文>>