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发挥教师的主体作用

教师是学校工作的主体,不断激发他们的主观能动性和自身活力,是提高学校管理效能的根本  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2000-12-20
《改革与开放》2009年11期
改革与开放

探析新形势下的教师主导作用——如何发挥教师主导作用唤醒学生的主体意识

在课改的实际的教学中,存在着一些不良现象,重视学生主体地位而忽视教师的主...  (本文共1页) 阅读全文>>

《广西政法管理干部学院学报》2011年04期
广西政法管理干部学院学报

浅谈高校创先争优活动中发挥教师党员的主体作用

党员是党的活动的主体,高校党员教师的主体作用能否充分...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程(上)》2011年02期
新课程(上)

突出学生的主体地位 发挥教师的引导作用

在传统的学校体育教育模式下,学生只是教师塑造和完善的对象,被动地按照教师的安排进行练习,现在的体育,再也不仅仅为强身健体而存在,它已成为人...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新作文(教育教学研究)》2008年14期
新作文(教育教学研究)

发挥教师在教科研活动中的主体作用

教师是教科研活动的主体。只有充分发挥教师的主动性、积极性,依靠教师,群策群力...  (本文共1页) 阅读全文>>

《体育文化导刊》2003年08期
体育文化导刊

如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用

传统体育教学过分强调教师的主导作用,从而忽略学生的主体作用,其表现就是教师“牵着学生的鼻子走”,学生始终处于被动地位...  (本文共2页) 阅读全文>>