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汉语与韩国语比较研究

延边大学朝鲜族教授崔羲秀同志主持的国家社会科学基金项目的最终成果是专著《汉语对韩国语的影响  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2001-08-21
沈阳师范大学
沈阳师范大学

运用母语教学与运用目的语教学的比较研究

在学习外语的过程中,学习者会受到母语的影响。同样,教师在教学过程中使用的语言也会对学习者带来一定的作用。笔者认为,课堂上使用母语教学和使用目的语教学对学习者的学习效果及学习态度的影响是不同的。本文主要研究了韩国本土汉语教师与中国国籍外教的汉语教学的特点及它们之间的差异,试图摸索出更适合韩国汉语学习者的汉语教学方法。笔者观察中韩教师在汉语教学中的表现,并进行比较分析,通过观察及分析结果发现,韩国本土教师倾向于语法翻译法和对比法,外教倾向于直接法。本文通过问卷调查研究发现,不同阶段的学生对母语授课与纯汉语授课的感受也不同。初级阶段学生普遍感到接受中国教师的纯汉语授课压力很大,中级和高级阶段的学生也多多少少有着同样的问题,这一点能反映出母语授课的积极作用。但是高级阶段的学生对韩国语依赖度很低,大多数高级阶段的学生更喜欢上外教的汉语课。全文共分为四个部分:第一章引言部分主要介绍母语在第二语言教学中的影响及作用;以及在第二语言教学中如何合...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

《北方文学(下半月)》2012年10期
北方文学(下半月)

汉语和韩国语派生构词法比较研究

本文通过对汉语与韩国语派生构词法进行对比,分析了两种语言在构词方面的一些...  (本文共3页) 阅读全文>>

上海交通大学
上海交通大学

韩、汉语法对比研究之研究

随着韩中两国交流的日渐增多,学习汉语的韩国人和学习韩语的中国人越来越多,韩语与汉语之间的对比研究也逐渐受到关注。韩语和汉语是两种可比性很强的语言,它们虽分别属于阿尔泰语系和汉藏语系,但二者之间存在着密切的关系,在各个方面都非常值得对比。近10年来,韩、汉语言对比研究成果日益丰富,特别是在语法方面的对比研究成果尤为突出。因此,本文从对比语言学角度,对于近10年来韩、汉语言语法对比研究的现状与成果进行较为全面的回顾和梳理,并在客观总结的基础上适当地给出自己的一点看法。到2011年为止,与韩、汉语法对比有关的文章共有370篇,但是没有人对这些文献进行归纳总结,对其进行评述就更是无从谈起。本文所有的文章都是第一手搜集、整理与韩、汉语法对比有关的论文,从词法、词类、句法三大方面全面地对韩、汉语法对比研究进行分析归纳,希望未来的韩、汉语法对比研究能够弥补以往研究成果的一些不足。本文除了绪论和结语外,全文共分七章。第一章是韩、汉语语法的概述;...  (本文共91页) 本文目录 | 阅读全文>>

复旦大学
复旦大学

汉语的非受事宾语与韩国语目的语比较研究

本文是对汉语非受事宾语,特别是对施事宾语的语义范畴的研究。本文基于格语法,采用论元(内容论元与结构论元)投射理论和广义及物性理论,通过汉语宾语与韩国语目的语的跨语言比较,对非受事宾语的语义特点和句法优先顺序进行描写和解释。本文认为韩国语表层宾语是底层结构论元直接投射生成的,而汉语的受事宾语是底层结构论元直接投射而成的,而非受事宾语是由深层结构中的不同的内容论元在投射到表层结构时,优先在宾语位置获得了题元角色而生成的。由此造成了非受事宾语的语义多样性。内容论元投射成为非受事宾语的优先顺序是由句法环境的及物性高低和内容论元的个别性高低共同决定的。通过比较发现,及物性高的句法环境中的非受事宾语投射的优先顺序(即优先充任宾语的顺序)是:对象>处所>系事>工具>感事>施事;而及物性低的句法环境中的非受事宾语投射的优先顺序是:目的>施事>材料>工具>时间。全文共分为五章。第一章是对汉语的主宾语区分问题和宾语的定义及其语义范畴的研究综述。首先...  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

汉语词汇与韩国语汉字词的比较研究

本论文以中国汉语水平考试委员会制定的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的汉语词汇为主要研究对象,并结合我本人十几年来学习汉语和教授中国人学习韩国语的经验和体会,扩展了一部分大纲以外的词汇,词汇总量为2986个。其中选择了1772个《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中有对应的韩国语汉字词的词汇,占总词汇量的59%。具体地说,在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的1033个甲级词汇中选择了245个,占甲级词汇总量的23.7%,占本论文所研究词汇总量的8.2%;在2018个乙级词汇中选择了595个,占乙级词汇总量的29.5%,占本论文所研究词汇总量的19.9%;在2202个丙级词汇中选择了537个,占丙级词汇总量的24.4%,占本论文所研究词汇总量的17.9%;在3569个丁级词汇中选择了395个,占丁级词汇总量的11.1%,占本论文所研究词汇总量的13.2%。大纲以外的词汇1214个,占总词汇量的41%。论文以最简明的表达方式和分类方法,对这...  (本文共140页) 本文目录 | 阅读全文>>