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在语用逻辑里收获思想

语言是我们最亲近的东西,有位学者说:对语言的思考,起源于对语言的不满;由于对语言的不满,遂有了当代学  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2002-08-01
《河南理工大学学报(社会科学版)》2021年02期
河南理工大学学报(社会科学版)

语用否定研究:回顾与展望

基于国内外研究成果,梳理语用否定的相关研究,包括术语界定、分类、功能及认知等方面,其中功能的分类和表述方式各有不...  (本文共7页) 阅读全文>>

《法制与经济》2020年11期
法制与经济

文义解释的语用转向及实践探析

文义解释随着时代发展,在适用上存在机械性与滞后性、封闭性与脱节性的弊端,文义解释的语用转向为优化解释方法提供了新的路径,应当遵循语用学下...  (本文共2页) 阅读全文>>

《外语教学理论与实践》2021年01期
外语教学理论与实践

语用理性刍议

语用意义的理解不仅需要推理语用主体的交际意图,还需要分析语用主体生成和理解话语的理性依据。本文以《金牌调解》话语为语料,从理性的认知、工具和价值三个维度分...  (本文共7页) 阅读全文>>

《语言与翻译》2020年02期
语言与翻译

语用障碍与语用能力测查量表研究进展

语用障碍一般指脑损伤、脑病变后于言语理解或产出上表现出的语用能力损伤。国外研究者已从语言(linguistic)、副语言(paralinguistic)和语言外(extra...  (本文共6页) 阅读全文>>

《小学生作文辅导(上旬)》2020年11期
小学生作文辅导(上旬)

扎实语用训练,促进语言积累

在小学语文教学中,促进学生的语言积累是重要的教学目标,小学生语言积累的形成需要...  (本文共1页) 阅读全文>>