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关注军校大学生

一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2005-06-15
《大众心理学》2004年08期
大众心理学

关注军校大学生心理问题

军校大学生即将进入军队高知识层次的人才队伍,成为未来国防建设的主力军,而他们也面临着心理发展的一个特姝时期...  (本文共2页) 阅读全文>>

湖南师范大学
湖南师范大学

当代军校大学生核心价值观培育研究

价值观问题一直是伦理学关注的重大课题,一个社会的核心价值体系构成该国立国的精神之本,核心价值观的培育也就成为该社会道德建设的根本任务。2006年党的十六届六中全会提出“建设社会主义核心价值体系”这一重大意识形态战略工程,2008年底胡锦涛又提出了以“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”为主要内容的当代革命军人核心价值观,从此,核心价值观问题成为我国社会各界高度关注的现实课题。我军作为走在社会主义道德建设前列的革命队伍,在社会主义核心价值体系建设方面理当走在全社会的前列,故选择当代军校大学生核心价值观培育问题作为研究课题,以求扩展价值哲学研究的前沿阵地。本文围绕当代革命军人核心价值观及其培育问题,对军人核心价值观的历史传承、理论基础、培育意义、培育目标要求和培育方法手段等问题进行了深入探讨。第一章对论文的选题依据、研究现状、研究方法和主要观点作了简要阐述;第二章对不同历史时期我国古代军人核心价值观的主要内容进行了归纳...  (本文共253页) 本文目录 | 阅读全文>>

中国矿业大学(北京)
中国矿业大学(北京)

军校大学生思想政治教育接受过程研究

军校大学生思想政治教育的接受问题是军校大学生思想政治教育研究的关键问题,既是研究的起点,又是研究的终点。在时代转换、社会转型、体制转轨的大背景下,军校大学生本身、军校大学生思想政治教育环境都发生了深刻变化。用传统、习惯、固化的思维方式对军校大学生开展思想政治教育已显钝性与乏力。军校大学生思想政治教育必须走科学发展之路,从接受过程反观施教过程,进而优化施教过程,以提高军校大学生思想政治教育的实效性。研究过程从概念出发,系统分析军校大学生思想政治教育接受过程的基本内涵、运行状况、存在的主要问题及影响的主要因素,据此提出军校大学生思想政治教育接受过程的优化策略。全文分五个部分,具体研究内容如下:第一部分,军校大学生思想政治教育接受过程的要义把握与地位分析。该部分在研究过程中遵循一般到特殊的逻辑思路,分别界定接受过程、思想政治教育接受过程和军校大学生思想政治教育接受过程的内涵。在此基础上,分析军校大学生思想政治教育接受过程的构成要素、特...  (本文共129页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南师范大学
湖南师范大学

当代军校大学生荣辱观及其教育实践研究

本文以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以对当代军校大学生荣辱观现状的调查分析为根据,系统论述了当代军校大学生树立社会主义荣辱观的重要意义、当代军校大学生荣辱观教育的影响因素、当代军校大学生荣辱观的构成要素、当代军校大学生荣辱观教育以人为本的教育理念、荣辱观教育的重点内容、荣辱观教育方法、荣辱观教育机制的创新、努力提高教育者的信息素养等问题。全文除序言外共有十章。绪论简要回顾了改革开放以来社会主义精神文明建设的发展历程,中共中央对思想道德教育的战略部署,理论工作者对社会主义荣辱观教育的逐步深化,在广泛吸收国内外相关理论研究成果的基础上,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,结合军校思想政治教育实际,提出把握社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系的内在联系,认清当代军校大学生的本质特点,是加强荣辱观教育针对性和实效性的前提条件。第一章论述当代军校大学生树立社会主义荣辱观的重要意义:当代军校大学生树立社会主义...  (本文共203页) 本文目录 | 阅读全文>>

河北师范大学
河北师范大学

军校大学生生活事件、气质性乐观和生活满意度的关系研究

随着积极心理学的呼声日益升高,乐观和生活满意度已经成为学者们研究的热点。影响个体生活满意度的因素不外乎两种——外在因素和内在因素。生活事件则是重要的外在因素之一,内在因素最重要的莫过于人格因素,气质性乐观是一种人格特质。在压力情境下或应激事件面前,乐观人格是调节心理健康和生理健康的一种重要内部资源。因此,本研究将以军校大学生为被试,旨在探讨生活事件、气质性乐观和生活满意度的关系,以期为军校的心理健康教育提供一些理论依据和实践指导。本研究采用了青少年生活事件量表、青少年学生生活满意度和经过修订过的乐观问卷,对976名军校大学生进行了问卷调查。采用SPSS16.0对回收的有效问卷的数据进行处理,通过方差分析、相关分析和复回归分析等方法,了解分析了军校大学生气质性乐观和生活满意度的现状,并将其和地方大学生的差异进行比较,较为深入地探讨了气质性乐观在生活事件和生活满意度之间的中介作用。主要的研究结论如下:1.学习压力和人际关系是困扰军校...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>