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现代性的建构与反思

编者按 $$    近年来,现代性作为一个关键词越来越多地出现在哲学、社会学、经济学、美学和文化研究等  (本文共6页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2006-09-25
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003年03期
上海师范大学学报(哲学社会科学版)

哲学的建构与现代性的反思——现代性反思的哲学意义

哲学的对话、沉思内含着建构性的原则,后者以新的思想和理论的形成为题中应有之义。当代的哲学建构既需要世界哲学的视域,也涉及现代性的...  (本文共6页) 阅读全文>>

河南大学
河南大学

反思与建构:中国语文教育现代性研究

现代性之于语文教育,远远不是已完成的谋划,不是一段死去的历史,而是依然在向未来伸展的不断变换面孔的现实性存在。它不仅是我们的宿命,而且也是对我们的挑战。站在21世纪,面对沧桑的历史和未定的未来,思考语文教育现代性,既是思考它的历史,也是思考它的现在,更是思考它的未来。1904年“癸卯学制”颁行,语文单独设科,从此走上了通往现代化的不归之路。一百多年来,现代性一直是我国语文教育基本的价值追求和基本的言说背景,现代性的核心价值也从不同维度书写了我国现代语文教育的历史谱系,使这门古老的学科获得了许多现代性的新质。但是,置身于现代化历史进程中的语文教育现代性同时又是一个问题性、冲突性的存在。在现代性转变过程中,中国与西方、传统与现代、功利与审美、自律与他律、“文”与“道”、工具理性与价值理性等等的对立与冲突一直缠绕着甚至拖延着语文教育现代化前进的步伐,直到今天它还远未进入成熟、自为的状态。在现代性受到口诛笔伐的今天,我们迫切需要反思:语...  (本文共242页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉理工大学
武汉理工大学

城市发展批判与人的自由全面发展研究

城市诞生表征着一种新的文明形态,其从产生之日起就寄托着人类对美好生活的向往和承载着人类对“安居乐业”的崇高理想追求。城市发展的历史实践表明城市确实为人类生活带来了巨大便利,使得我们的生活变得更加美好。城市化的急剧发展与城市现代化的全球化推进使得人类社会步入了城市社会时代,同时,也使得城市深陷现代性的桎梏。现代性是现代社会最本质的特征,现代社会的弊端与危机表现为现代性的危机,在城市社会阶段即表现为城市现代性的危机,城市现代性及其危机的进一步扩展日益影响着城市的政治、经济、文化、生态等多个领域,产生了诸多方面的城市问题:城市规模不断膨胀、城市交通日益拥堵、城市生态日益恶化、城市日常生活异化等日益阻碍着城市中人的主体性的发挥,抑制着人的自由全面发展。本文基于马克思主义理论的视角,以对城市发展与人的自由全面发展的矛盾的反思与批判为主题,从城市空间、城市生态以及技术三个维度对城市发展进行理论上的关照。最后,具体到我国城市发展的现实状况,对...  (本文共169页) 本文目录 | 阅读全文>>

华南理工大学
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现代性视域下马克思主义中国化的进程研究(1919-1949)

马克思主义中国化与现代性是密切相连、相辅相成的。现代性危机的频发以及现代性研究的匮乏愈益成为马克思主义中国化清晰可感的现实困境。“欲知大道,必先为史”,要想明晰危机的产生原因和解决途径,需追本溯源回到现代性与马克思主义中国化发生碰撞、彼此影响的历史中寻求答案。1919—1949年这段革命历史时期,不仅是马克思主义中国化从开端到实现“第一次历史性飞跃”的时期,也是受到西方现代性冲击迫使中国改变道路,走向中国自身现代性的艰难探索时期,是现代性转型历程中极富探索意义的历史篇章。因此,在现代性的变化视域、批判视域及扬弃视域下,对新民主主义革命时期马克思主义中国化的生成、发展和完善过程进行重新审视,并依次在话语、理论、实践、价值层面对马克思主义中国化这一不断形成和深化的历史进程进行研究,是实现学术性与现实性相结合的重要课题。通过对现代性产生根源与发展脉络的梳理,对比西方资产阶级、马克思及中国学者的现代性概念,在本质与现象的相互升华中深入挖...  (本文共268页) 本文目录 | 阅读全文>>

黑龙江大学
黑龙江大学

西方公共行政现代性的反思与建构

西方公共行政现代性是站在哲学现代性的高度上引申出来的,它以“理性”为核心,以崇尚科学技术思想为主导,以现代性的主流意识形态为根基,以主体性与自我意识、理性化与工具理性化、科学化及非人格化为思想基础,体现在公共行政领域内的一系列内在逻辑的展开,包括公共行政的去政治化、科学化、效率化、专业化、非人格化、公共行政体系的科层化、原理的普适化、研究方法的实证化,并反映了公共行政现代性具有工具理性的特征。公共行政现代性在促进生产力和生产效率提高的同时,也产生了我们不得不对其进行全面反思的问题,由对公共行政现代性赖以存在的思想基础的反思入手,从研究方法、运行模式以及组织目标等方面进行了客观全面的反思审视,得出公共行政现代性最大的弊端是价值理性的缺失,以多元主义思想为基础来呼唤价值理性回归即“价值——工具”理性融合,是我们对公共行政现代性进行建构的重要的手段,是完成“现代性设计”的最有效的措施,由此改变传统的官僚制模式从而转向民主行政模式,使公...  (本文共64页) 本文目录 | 阅读全文>>