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认知心理学视野下的个体行为

认知心理学起源于20世纪50年代,以奈瑟1967年出版《认知心理学》一书为标志。认知心理学的兴起被称之为  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2007-06-26
《科教文汇(上旬刊)》2020年04期
科教文汇(上旬刊)

对分课堂在认知心理学课程中的应用研究

"对分课堂"作为一种创新型的课堂教学模式,目前有大量的研究表明,这一教学模式能够以促进学生学习主动性和能动性来提高学生的学习效率,并且...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建体育科技》2019年02期
福建体育科技

运动认知心理学研究评述与展望

为了深入探知认知心理学在运动领域的发展,掌握运动认知心理学研究主题、范式及方法技术以及预测其发展趋势。本文主要采用文献资料法对国内外运动认知心理学资料进行整理分析。得出结论:(1)运动领域研究主题主要包括了感知觉、注意、思维、记忆、表象、决...  (本文共5页) 阅读全文>>

《西华大学学报(哲学社会科学版)》2019年06期
西华大学学报(哲学社会科学版)

从“表征”到“共生”:共生认知心理学探析

共生认知心理学作为一种新的认知心理学学派,是对以"表征"为研究纲领的传统认知心理学最具革命性的挑战,因其在心理学方法论层面从现象学、实用主义、规范主义三个转向,实现对传统认知心理学中本体论、认识论、方法论的转变。目前,瓦...  (本文共10页) 阅读全文>>

《成才之路》2017年21期
成才之路

立足认知心理学提高英语教学质量研究

在实际的英语教学过程中,有着多种多样的教学思想,认知心理学就是其中的一种重要思想。文章立足认知心理学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年17期
课程教育研究

关于如何引导中职学生进行数学有效解题的研究

中职数学教学是中职教学课程的主要内容,但是由于数学本身的逻辑性较强,而且中职学生要...  (本文共2页) 阅读全文>>