中等职业学校向民工敞开大门

本报讯（记者田杰）记者从教育部职业教育与成人教育司获悉，目前，教  (本文共1页) 阅读全文>>

河北大学成人教育学院学报

民族地区县域中等职业学校办学活力激发策略研究——以广西为例

办学活力不足是民族地区县域中等职业学校面临的共性问题,也是制约其提升办学质量的主要障碍。目前,办学主体地位缺失、省市统筹机制的缺位、产教融合的程度不...  (本文共6页) 阅读全文>>

吉林省教育学院学报

浅谈中等职业学校学生的特点及教育对策

中等职业学校的教育对象是16岁到18岁左右处于青春期的青少年,他们给社会、给老师同学们的印象往往都是不爱学习、成绩差、经常违纪。中等职业学校学生来源广泛,学生的心理...  (本文共4页) 阅读全文>>

科学咨询(教育科研)

当前中等职业学校师资队伍建设的几点思考

为了提升中等职业学校师资队伍建设,本文结合实际,分析了当前师资队...  (本文共1页) 阅读全文>>

法制与社会

中等职业学校德育教学中职业素质培养的创新研究

中等职业学校德育教学是中职生职业素质培养的主阵地,是为企业需求和社会发展输送高素质的技能型人才的重要渠道。中等职业学校德育教学要推进职业素质培养的模式创新、内容创新和评价创新,突...  (本文共2页) 阅读全文>>

职业

《中等职业学校学生公约》对中职生良好行为习惯养成的作用与意义

对中职学校学生进行遵守《中等职业学校学生公约》的教育,可以有效帮助学生养成良好的行为习惯,并且让学生在遵守《中等职业...  (本文共2页) 阅读全文>>