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中国教育改革,民主化足音动地而来

年过7旬的老者参加高考和山东曹县发生高考舞弊事件的消息,使得教育再次成为酷暑7月的热门话  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 工人日报2001-07-30
《高教探索》2022年01期
高教探索

教育为什么要改革?

教育为什么要改革?当我提出这个问题时,也许有人会说,你这是"把饭叫饥",简直是多此一举。果真如此吗?非也。如果是这样的话,我们不妨诘问一下:今天谁在搞教育改革,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《创新人才教育》2022年02期
创新人才教育

教育改革的根本目的是多出人才

改革开放以来,教育理论界给教育赋予了很多非本质阐释。如有的说,教育既是一种投资又是一种消费,教育要拉动内需还要为政治、经济和文化等服务。我认为,在强调教育社会功能的同时,我们切不应忘记教育自身的质的规定性...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高教探索》2022年04期
高教探索

基于教育机制理论的广东高校理工科教育改革政策评析

在教育改革过程中,教育机制建设具有基础性和先导性作用,是确保教育改革长效化、实效化的关键支撑。近年来,广东以推进教育体制机制改革为重点,面向现代经济、产业和科技发展推进理工科教...  (本文共7页) 阅读全文>>

《中国教育科学(中英文)》2022年05期
中国教育科学(中英文)

中国教育改革的逻辑向度及其内在关系

教育是实施国家战略的重要支撑,服务于中国特色社会主义事业发展。教育积极服务于国家发展需要,国家努力服务于教育进步,呈现出“双服务”的总体特征,在世界视域中形成了“国家主导下的追赶—超越型”教育改革模式。在教育改革实践过程中,教育...  (本文共14页) 阅读全文>>

《上海教育》2021年34期
上海教育

从经典理论中探寻今天教育改革发展的规律

我们常说,教育改革与发展必须遵循两个基本规律,一个是儿童身心发展的客观规律,一个是教育自身发展的基本规律。然而今天我们经常见到这样的情况:被社会逻辑所认可的教育行为,却不为学生的身心...  (本文共1页) 阅读全文>>