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2018年全省招聘幼儿教师4000名

本报兰州讯(记者 张丽丽)12月13日,省教育厅、省发展和改革委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合印  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代教育理论与实践》2022年06期
当代教育理论与实践

乡村定向幼儿教师回乡任教的胜任力预期与现实差距

经访谈发现,江苏首批学前教育专业乡村定向毕业生,预期胜任力较高,实际入职胜任力欠佳。预期胜任力与实际入职胜任力的落差,反映了乡村...  (本文共6页) 阅读全文>>

《教育测量与评价》2022年06期
教育测量与评价

幼儿教师生活质量与抑郁关系的潜在剖面分析

对4519名在职幼儿教师进行调查,采用潜在剖面分析法考察其生活质量的异质性,探讨人口学变量对幼儿教师生活质量潜在剖面的影响以及抑郁与生活质量的关系。结果显示:在低生活质量组、中等生活质量组和高生活质量组3类幼儿教师中,年龄、教龄、婚姻情况、生育情况、职称及职务是低生活质...  (本文共11页) 阅读全文>>

《兵团教育学院学报》2022年06期
兵团教育学院学报

幼儿教师自我同情与心理困扰的关系:基于潜在剖面分析

为探索幼儿教师自我同情的异质性,分析不同潜在类别的自我同情在人口学统计变量上的特点以及比较不同潜在类别的幼儿教师心理困扰的差异,本研究采取整群抽样的方法,采用SCS量表与DASS-21量表对参加兵团教师培训的466名幼儿教师进行调查。潜在剖面分析发现,幼儿教师的自我同情可以分为三个类别,分别为:自我冷酷组(36.7%)、自我悲悯组(17....  (本文共7页) 阅读全文>>

《教育观察》2022年36期
教育观察

新媒体视域下幼儿教师形象建设的反思与重塑

在新媒体快速发展的背景下,幼儿教师通过新媒体平台呈现的教师形象千姿百态。通过文献法、问卷法与访谈法调研新媒体视域下幼儿教师形象建设现状可发现,新媒体...  (本文共5页) 阅读全文>>

《吕梁教育学院学报》2022年02期
吕梁教育学院学报

乡村幼儿教师成长与环境关系的探析

根据个案研究发现,促进乡村幼儿教师专业成长的因素中,环境起了...  (本文共4页) 阅读全文>>