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浅谈信息技术与英语学科整合

信息技术与课程整合,是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点,也是全面实施素质教育,培养学生创新意  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 甘肃日报2004-11-24
《校园英语(教研版)》2009年06期
校园英语(教研版)

浅谈信息技术与英语学科整合

随着新一轮课程改革的推进和目前信息技术的飞速发展,信息技术...  (本文共1页) 阅读全文>>

《校园英语》2017年41期
校园英语

浅谈现代信息技术与英语学科的整合

重视和推广信息技术在教学过程中的应用,使信息技术与学科课程的有效整合,进一步实现教师的教学内容、学生的学习...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(中)》2012年12期
新课程学习(中)

工欲善其事,必先利其器——浅谈信息技术与英语学科整合的创新应用

随着素质教育和课程改革的开展和实施,现代教育技术手段在课堂教学中充当的角色越来越重要。怎样让英语学科有效地吸收信息学科的营养,让它最大限度地为英语学科服务,让学生的学习行为和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学英语之友(下旬)》2011年03期
中学英语之友(下旬)

浅谈多媒体信息技术与英语学科的整合

当今社会高科技的迅猛发展,多媒体信息技术对于广大教师已不再陌生,而且大...  (本文共1页) 阅读全文>>

《吉林省教育学院学报(中旬)》2013年07期
吉林省教育学院学报(中旬)

浅谈现代信息技术与小学英语学科整合的必要性

现代信息技术对小学英语教学改革有着重要的意义。将现代信息技术融入小学英语教学,能够改变教师的教学方法,学生的学习方法。它具有比较灵活多变的形式、较好的选择性、强大的...  (本文共2页) 阅读全文>>