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坚持以学生为本的教学理念

学生是学校教育教学的主体,素质教育要求学生要全面发展。就学校教育而言,必须坚持以学生为本的教学理念。这  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 甘肃日报2007-09-27
《职业》2016年36期
职业

以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践

中职学生的思想与行为开始逐渐走向成熟,在学习过程中,中职学生更加注重教师对自己的尊重与关注,而以往的中职语文教学,教师并没有考虑到中职学生的成长需求,这使学...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《职业》2016年36期
《大众文艺》2014年08期
大众文艺

论树立“以学生为本”教学新理念的重要意义和理论依据

"以学生为本"是一种全新的教学理念。在高校教学中树立"以学生为本...  (本文共2页) 阅读全文>>

延安大学
延安大学

构建以学生为本的高中思想政治课堂教学模式

在传统的高中思想政治课堂教学中,教师倾向于对学生知识的培养,而忽视对学生能力、情感、态度和价值观的培养,教学过程过于简单重复,使知识和情感不能达到认同,这不利于学生的成长和发展,也不利于课堂教学目标的实现。针对以上教学的弊端笔者提出了构建以学生为本的高中思想政治课堂教学模式,旨在以学生的发展为本,鼓励学生主动参与到思想政治课堂教学中来。针对本课题笔者采用文献和调查研究法进行了深入研究,分析高中思想政治课堂教学中存在的问题和成因,并找到建设性的对策。提高了高中思想政治课堂教学的实效性,为构建新的高中思想政治课堂教学模式提供了有力的指导。本文共分为五个部分。第一部分主要概述了选题的背景、研究意义、研究综述、研究思路和研究方法。第二部分主要阐释了以学生为本的理论依据和基本内涵。第三部分主要分析了高中思想政治课堂教学中忽视以学生为本的现象,具体有:课堂教学中师生关系的不平等;课堂教学仍以教师、教材为中心;重视教法的改进而忽视学法的优化;...  (本文共34页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育教学论坛》2014年26期
教育教学论坛

浅谈高校思想政治理论课“以学生为本”的教学理念

"以学生为本"的教学理念,就是要坚持以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发学生学习的内在动力...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林农业科技学院学报》2013年01期
吉林农业科技学院学报

以学生为本教学理念在企业管理课程中的实践与探索

基于以学生为本的教学思想,研究企业管理课程教学过程中存在的问题与原因,进而提出相应对策。教师不仅要热爱学生,...  (本文共4页) 阅读全文>>