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树立正确的学习态度

大到国家、政党,小到个人,离开学习,就会变成时代和社会的弃儿。中国共产党的发展史就是一个在学习实践中不  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 甘肃日报2009-04-01
《河南教育(职成教版)》2015年12期
河南教育(职成教版)

如何帮助中职生树立正确的学习态度

作为一名中职教师,帮助学生树立正确的学习态度,是开展教育教学的首要任务,也是解决一些中职生管理难的基本前提。对于班主任来说,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技风》2012年03期
科技风

如何引导学员树立正确的学习方法和学习态度

学员进入初教机训练,跨入一个新的学习阶段,这是他们成长中的一个转折...  (本文共1页) 阅读全文>>

福建师范大学
福建师范大学

改革开放以来我国大学生学习观变化研究

自古以来,读书学习就被人们所崇尚,学习是一个学、思、习、行循序渐进的过程,学习观是学习者学习过程中形成的对学习的看法和观点。大学生是实现“中国梦”的主力军,是未来事业的建设者,正确学习观是促进个体成长成才的内在需求,是推动社会进步的重要保证,是实现“中国梦”的需要。本文从理论上探讨大学生学习观的概念、内涵、意义等问题,进而分析改革开放以来我国大学生学习观变化的典型现象。通过对现象的梳理,分析影响大学生学习观变化的外部因素和内部因素,以问题为导向,提出引导当代大学生树立正确的学习观对策,以期对大学生的学习生活有所裨益,以“青春梦”助力“中国梦”的实现。  (本文共71页) 本文目录 | 阅读全文>>

西安工业大学
西安工业大学

大学生学习态度对学习效果影响研究

十年树木百年树人,教育是兴国之本,高等教育规模逐年扩大,实现了由“精英教育”向“大众化教育”的跨越式发展。大学生的学习问题已经引起了社会的广泛关注,当前大学生的学习态度和学习状况成为老生常谈的话题,对不少学生的学习状况表现出担忧和失望,进而对高等教育的价值产生了质疑。学习态度是影响学习的重要因素,也是学生对学校教育教学存在问题的主观反映。学习态度,指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。学生的学习态度,具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。在大学生中出现了学习倦怠现象,学生在长期持续的强制性的学习中所表现出来的厌学心理,以及由此引发的逃避学习的行为,它反映了当代大学生消极的学习心理。本研究是在国内外学习态度相关研究的基础上,采用问卷调查法对西安市北郊的三所高校1000名不同年级、专业的大学生进行了调查,旨在了解当代大学生学习态度、学习目标的现状及其可能影响因素。调查结果...  (本文共70页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中华人民共和国教育部公报》2020年06期
中华人民共和国教育部公报

教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知

教材[2020]3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的十九届四中全会精神...  (本文共2273页) 阅读全文>>