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也谈中学历史教学

历史作为一门人文科学,有其得天独厚的条件。中学历史教师要承担起教育创新这一神圣使命,就必须与课外教学紧  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 甘肃日报2009-04-23
湖南师范大学
湖南师范大学

《历史教学》(1951-2010年)研究

《历史教学》创办于1951年1月,是新中国成立后最早创办的历史学刊物。至2010年12月,该杂志已出版613期。它以基础性、思想性和学术性为指导原则,始终坚持科学、严谨和务实的办刊风格。自创刊以来,它为繁荣国家历史教学及史学研究,建立史学教育理论与实践体系,推动历史教育教学改革的深入发展,以及促进国内外学术研究交流等,均作出突出贡献。此前,学界只是零星地、局部地研究《历史教学》,还没有系统地、深入地对其进行研究。为丰富中学历史教学内容,拓宽中学历史教学研究领域,强化历史教学、历史教科书与历史研究三者之间的联系,进一步揭示中学历史教学与相关学术研究之间的逻辑关系,作者对《历史教学》60年的发展进行了整体研究。《历史教学》是在以下四个背景下创办起来的:第一,新中国成立初期,由于国家文化教育政策的指导,京津地区的几位历史学者敏锐地感觉到历史教师对唯物史观的迫切需求,因此创办一种专供历史教师阅读的刊物,《历史教学》应运而生。第二,知识分...  (本文共195页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中学教学参考》2010年33期
中学教学参考

也谈中学历史教学中创新思维的培养

在新一轮课程改革背景下,培养学生的创新能力是当前学校教育的一项重要任务。历史教学,面对世纪挑战,必须毫不含糊地作出自己的应答。必须通过我们...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育研究》2013年19期
基础教育研究

也谈中学历史教学的意义

当今,无论社会还是学校普遍存在"重理轻文"的现象,尤其是忽视历史教育在中学生成长中的地位,这就导致现在不少中学生出现了历史意识、责任意识、爱国意识淡薄的不正常现象。历...  (本文共1页) 阅读全文>>

《历史教学》1994年03期
历史教学

思维、能力及历史思维能力——也谈中学历史教学中能力培养问题

近年来,国家教委考试中心在历史学科高考中,加强了思维能力的考查,对中学历史教学起了正确的导向作用,引起各方面的极大关注。在中学历史教学中,如何培养和发展中学生的历史思维能力,近年来对这一课题...  (本文共3页) 阅读全文>>

《考试周刊》2011年61期
考试周刊

也谈中学历史教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是历史教育中一个永恒的话题,也是长期以来广大历史教师不断深入探讨的课题。本文立足于当前历史教学实践的特点,从新学期学...  (本文共2页) 阅读全文>>