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综合能力培养与实验课教学

目前,多媒体在生物教学中的广泛应用,对激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率起到了很大作用。但是,如果用多  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 甘肃日报2009-11-19
《辽宁科技学院学报》2016年05期
辽宁科技学院学报

微生物学实验教学综合能力培养改革与实践

针对社会对应用型人才需求的实际情况和微生物学实验教学存在的问题及不足,改革现有的实验内容,调整、更新...  (本文共2页) 阅读全文>>

《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003年S1期
陕西师范大学学报(哲学社会科学版)

改革“无机化学实验”课教学 加强学生实验能力和综合素质培养

“无机化学实验”是化工类学生进入大学后接触到的第一门基础实验课。在该课教学中...  (本文共3页) 阅读全文>>

《四川生理科学杂志》2010年03期
四川生理科学杂志

加强医学生基础实验课综合能力培养的思考

随着医学教育改革的深入,医学人才培养模式明显转变,实验教学逐步形成自身的教学体系,传统的教学模式已不能适应现...  (本文共3页) 阅读全文>>

《吉林医学》2011年14期
吉林医学

组织学实验课教学对培养学生综合能力的影响

实验课教学是组织学教学的重要组成部分,也是培养学生综合能力的良好课堂,只要教师能够坚持从学生归纳能力、观察能力、分析能力、自学能力、表达能力和空间思维能力等方面进...  (本文共1页) 阅读全文>>

《听力学及言语疾病杂志》2017年03期
听力学及言语疾病杂志

基于综合应用能力培养的实验课教学改革的探索——以听力学专业“诊断听力学实践”课程为例

近年来,教育部为加快发展现代职业教育,培养应用型人才,明确提出要"引导一批地方本科院校向应用技术型高校转型",旨在培养高层次技术技能人才。...  (本文共4页) 阅读全文>>