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初中有效课堂教学思考

目前,在课堂教学中教师关心最多的就是课堂无效和低效问题。可以说,倡导真实、扎实、朴实的课堂,追求课  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 甘肃日报2010-10-23
《考试周刊》2017年96期
考试周刊

浅析初中地理有效课堂教学创新与思考

在新课改提出以来,各个教育阶段的各个学科都在进行教学的创新探索,初中地理也不例外。地理是一门综合性较强的学科,但初中学生刚刚接触地理,教材中的知识脉络清晰,层次...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(上)》2012年12期
新课程(上)

有效的课堂创新的灵魂——生本教育融入初中英语有效课堂教学中的实践与思考

"教学有法,但无定法,贵在得法。"道出了初中英语教师在短暂3年时间及有限40分钟课堂教学中,如何...  (本文共2页) 阅读全文>>

《读写算》2019年01期
读写算

对初中数学有效课堂教学策略的新思考

初中数学的有效教学一直都是广大教师探索的重要课题。在初中数学教学过程中,教师需要就学生的学习特...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程导学》2015年35期
新课程导学

初中地理有效课堂教学的创新思考

素质教育要重视"以生为本"的生本课堂落实,注重发挥学生的积极性与主动性,让学生获得自主学习能力和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(教育学术版)》2009年11期
新课程(教育学术版)

初中物理有效教学之有效课堂的思考

从新课改至今我们知道有效教学的着力点就是打造有效课堂,强化有效课堂的研究...  (本文共1页) 阅读全文>>